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书       名 :
著       者 :
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I  S  B  N:
出版时间 :
绘聚(视觉实践的力量)
0.00     定价 ¥ 99.00
湖南大学
此书还可采购5本,持证读者免费借回家
  • ISBN:
    9787572286032
  • 作      者:
    编者:(美)布兰迪·艾格贝克//凯尔维·伯德//(加)萨姆·布拉德//(美)珍妮弗·谢泼德|责编:赵清刚|译者:金沙浪//李谷鸣
  • 出 版 社 :
    浙江教育出版社
  • 出版日期:
    2024-11-01
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内容介绍
我们正处于一个前所未有的复杂时代,随着全球化和信息获取途径的增加,我们周围的界限正在消失。视觉实践通过改变我们与自我、他人和社会的关系来帮助我们理解这种不断变化的景观。图画塑造了我们的想法,提供了方法论的共享方式,并重新构建了可能性。 本书汇集了27位国际领军的视觉实践者的声音,描绘了我们不断发展的工作和我们所服务的受众的广阔图景。图像能产生意义感,促进共同的理解,开启可能性,促进发现,并引导变革。 视觉实践使口语对话的短暂性变得具体化。绘画可以采取无限的形式:表达手势的笔触、提供共同点的隐喻、引导系统的地图以及用于调解的手段。个人和团体都留下了这些有意义的标记。数干人的社群可以借助图像获得关键内容。通过视觉诠释,我们得以从新的角度看待我们的想法,用新的眼光让自己和他人建立联系。 视觉将我们汇聚在一起,让我们思考我们曾经在哪里、我们是谁以及我们未来想成为谁。我们通过绘画的行为和作品来呈现这些转变。 视觉实践是一个丰富多样的领域。当我们的社会实践急剧扩展之时,本书将思想和实践者联系起来,让我们开始审视:我们正在进行哪些工作?哪些问题引导着我们?哪些理论指导着我们?我们为谁服务?这对我们的工作有何影响?我们从经历中学到了什么?我们如何在更大的领域做出贡献? 促进我们这个时代沟通的重要时刻现已来临。欢迎各位读者拥抱视觉思维和视觉实践技术。
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目录
为创造孕育空间
赞美不完美的绘画和绘制它们的人
以画促学
大学一年级学生的通识课程
在墙面之前
视觉即兴创作
即兴创作如何影响我的速写笔记
个体实践者的伙伴关系
通过融合艺术、以人为本的规划过程进行意义构建
舞蹈工程、研究、身体风暴与资讯型表演
通过现代舞基于动作进行意义构建与媒介转换的方法
故事与讲故事
让你在会议中产生长远影响的秘诀
从不同的视角来构建实践方法
培育文化安全
视觉实践者在激励积极行动中的作用
意象在冲突介入中的应用
先稳定,后扩展
学习之旅:联结自我与地球
艺术促进智能发展的经验分享
痕迹创作
提斗毛笔体验
探索内在的智慧
故事板、画像和视觉图如何帮助我们学习并解决时代难题
意义建构、潜在空间与组织中的艺术治疗
超越语言
动觉建模
重新学习如何在黑暗中摸索
成为一名视觉变革实践者
视觉生态学在工作场域中的四种思维模式
通过视觉思维重新认识语言
精心设计的视觉工具能深入对话并激发全新的洞察力
畅行无阻的意象
在视觉语言的帮助下使自己在不同文化背景中得到理解
视觉技术带来的热升力
如何给人们的视觉思维、学习能力和共同创造赋能
越来越多的桥梁
当我们无法看到未来时,我们该从哪里开始
反思与视觉实践
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