本书开篇以体育教育的基础理论作为切入点，进而引申出体育管理理论及方法论述，又对信息化时代下体育教育的思维转变进行了详细分析，并结合国内外体育教育管理的实践经验，对新形势下高校体育教育信息化管理的创新实践进行了深入探究。本书用发展的眼光对体育教育进行了全面且深入的分析和阐述，力求体现体育教育数字化管理的科学性、先进性和实用性。全书理论与实践相结合，具备一定的学术性，可供高校体育教师、体育管理研究者、从业者学习参考。

第一章 体育教育概述
第一节 体育教育的相关概念界定
第二节 体育教育的发展现状分析
第三节 体育教育的基本原则探索
第二章 体育教育管理理论及方法
第一节 高校体育教育管理的原理
第二节 高校体育教育管理的特点
第三节 高校体育教育管理的内容
第四节 高校体育教育管理的方法
第三章 体育教育管理思维的数字化转向
第一节 教育管理思维的相关内容概述
第二节 体育教育管理思维数字化转变的时代要求
第三节 体育教育管理思维的发展需求
第四节 终身体育学习新的实践场域
第四章 数字化时代下体育教育管理面临的挑战与机遇
第一节 数字化带来的机遇
第二节 数字化带来的挑战
第三节 数字技术与人文的平衡
第四节 当代中国的体育数字化管理借鉴——以杭州第19届亚运会为例
第五章 新形势下体育教育数字化管理创新形态与实践研究
第一节 数字技术与体育教育管理的全面整合实践
第二节 信息时代下跨界合作与跨学科融合
第三节 数字驱动下的学生个性化教育实践
参考文献