本书把《守山阁丛书》的源流钩沉出来，并以专论探讨守山阁学人群体，“分其宗旨，别其源流”（黄宗羲《＜明儒学案＞序》）。这一体例颇似黄宗羲编《宋元学案》《明儒学案》，故而借喻为“守山阁学案”。按黄宗羲学生仇兆鳌《＜明儒学案＞序》的说法，学案体例是“寻源拆委，别统分支，秩序而有条不紊。于叙述之后，备载数语，各记其所得力，绝不执己意为去取，盖以俟后世之公认焉尔。”编著《湖楼校书记：守山阁学案》即存录有关守山阁学人群体的原始文献，对这一批在学术思想史上淹没人物事迹的重要性加以揭示。