翻转课堂是教育信息化的产物，它有着传统教学无法比拟的优势，将翻转课堂引进我国大学英语教学实践，可以全方位提高我国大学英语教学的水平和学生的英语综合素质。本书从翻转课堂、大学英语教学的理论基础分析出发，分析了翻转课堂模式应用于大学英语基础知识教学、听说教学、读写教学、翻译教学、文化教学的改革及创新，每一章中不仅有知识的介绍、理论的阐释，而且还从教学方法层面上进行了创新。另外，还针对翻转课堂模式建构大学英语教师发展要求进行了探索。

第一章 翻转课堂综述
第一节 翻转课堂的起源与发展
第二节 翻转课堂的内涵与本质
第三节 翻转课堂的理论基础
第二章 大学英语教学改革综述
第一节 大学英语教学的内涵与原则
第二节 大学英语教学改革的历程
第三节 大学英语教学改革的目的与理念
第三章 翻转课堂应用于大学英语教学改革的必要性
第一节 翻转课堂应用于大学英语教学改革的必要性
第二节 翻转课堂应用于大学英语教学改革的可行性
第三节 翻转课堂应用于大学英语教学改革的设计流程
第四章 翻转课堂应用于大学英语教学内容的创新路径
第一节 翻转课堂应用于大学英语词汇与语法教学的创新路径
第二节 翻转课堂应用于大学英语听说与读写教学的创新路径
第三节 翻转课堂应用于大学英语翻译与文化教学的创新路径
第五章 翻转课堂应用于大学英语教学的多元化评价发展
第一节 大学英语教学评价简述
第二节 大学英语教学评价的意义与原则
第三节 大学英语翻转课堂教学评价的多元化手段
第六章 翻转课堂应用于大学英语教学的师生能力发展
第一节 大学英语教学中的师生问题
第二节 基于翻转课堂的大学英语教师的能力与素质提升
第三节 基于翻转课堂的大学学生英语学习问题的对策
第七章 翻转课堂应用于大学英语教学的创新趋势
第一节 基于翻转课堂的大学英语课程思政教学
第二节 基于翻转课堂的大学英语生态教学
第三节 基于翻转课堂的大学英语OBE教学
参考文献