第一章 绪论
第一节 研究背景与意义
第二节 国内研究现状综述
一、关于讲好中国文化故事的相关研究
二、关于讲好中国文化故事与河南实践的相关研究
第三节 研究方法
第四节 研究的整体思路与内容
第二章 讲好中国文化故事的概念
第一节 讲好中国文化故事的理论意蕴
一、何谓“中国文化故事”
二、何谓“讲好中国文化故事”
三、为何要“讲好中国文化故事”
第二节 讲好中国文化故事的内生动力
一、是中国积极参与全球治理、推动构建人类命运共同体的需要
二、是中国式现代化建设的必然要求，是中华民族实现伟大复兴的历史使命
三、是培育爱国情怀的重要依托
四、是树立文化自信的关键
五、是践行中国特色社会主义核心价值观的需要
第三节 讲好中国文化故事的话语体系与目标任务
一、讲好中国文化故事的话语体系
二、讲好中国文化故事的目标任务
三、讲好中国文化故事话语体系的实践路径
第四节 讲好中国文化故事的叙事范式与语境
一、讲好中国文化故事的叙事范式
二、讲好中国文化故事的语境
第三章 讲好中国文化故事的思想理论基础
第一节 “文化具有世界共享性”的文化观
一、马克思主义文化思想
二、毛泽东文化理论
三、改革开放后的文化观念
四、习近平文化思想
第二节 “文化价值论”的相关观点
一、马克思文化价值思想
二、毛泽东有关文化价值的理论
三、习近平有关文化价值的理论
第三节 文化发展观
一、马克思、恩格斯的文化发展观
二、毛泽东文化建设理论
三、改革开放后的文化发展理论
四、习近平的文化发展理念
第四节 “中华文化‘走出去’”战略
一、中华人民共和国成立后的对外文化交流
二、改革开放后的战略规划
三、近年来关于“中华文化‘走出去’”的战略思考
第四章 讲好中国文化故事之河南“中国节日”系列节目
第一节 河南“中国节日”系列节目概述
一、电视晚会的基本情况
二、河南“中国节日”系列节目的创作背景
三、河南“中国节日”系列节目的基本情况
第二节 河南“中国节日”系列节目制作创新
一、内容创新，传统文化焕发魅力
二、形式创新，全新表达文化内容
三、技术创新，现代化视听呈现
第三节 河南“中国节日”系列节目文化记忆符号选取
一、节日性符号突出中国节日特色
二、地域性符号强化地方集体认同
三、民族性符号展现博大中华文化
四、新潮性符号促进文化记忆传承
五、分众化符号拓展文化记忆主体
第四节 河南“中国节日”系列节目文化记忆现时构建
一、故事化讲述呈现文化记忆
二、情景化再现历史文化
三、人格化塑造历史文物
第五节 河南“中国节日”系列节目文化记忆建构启示
一、挖掘地方性文化记忆符号
二、借助新兴媒介技术实现文化记忆现时化
三、搭建集体参与建构的平台强化文化记忆
第五章 讲好中国文化故事之河南“奇妙游”系列节目
第一节 河南“奇妙游”系列节目概述
一、节目简介
二、节目定位
三、节目内容
四、节目优势
五、节目亮点
第二节 河南“奇妙游”系列节目符号化传播流程
一、节目内容的符号化呈现
二、视听渠道的符号传播
三、受众的符号解码
第三节 河南“奇妙游”系列节目符号化传播效果
一、认知层面：传统文化定位准确
二、态度层面：文化认同感增强
三、行为层面：文化符号更丰富
第四节 河南“奇妙游”系列节目符号化传播价值
一、提高文化自觉，满足精神需求
二、召唤集体记忆，增强文化认同
三、创新节目表达，促进文化传播
第五节 河南“奇妙游”系列节目符号化传播启示
一、重视对传统文化的解读
二、传统文化仪式化传播
三、构建立体的文化传播渠道
四、打造特色的文化品牌符号
第六章 新媒体语境下讲好中国文化故事的困境与策略
第一节 新媒体语境下讲好中国文化故事面临的困境
一、同质化现象严重，文化知识表现浅显
二、形式主义突出，存在泛娱乐化现象
三、节目收益较低，文化传播效果有限
四、文化传播渠道单一，立体化传播能力不足
五、缺乏坚实经济基础，技术创新支撑不足
第二节 新媒体语境下讲好中国文化故事的河南策略
一、把握文化发展趋势，突破传播内容泛化
二、联动新媒体平台，多矩阵推送文化内容
三、创新传播交互场景，满足用户多样化需求
四、打造专属文化品牌，实现双赢
五、丰富节目传播形式，引发情感共鸣
结语
参考文献
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