第一章 语境：经验体悟·历史传统·原点逻辑
流动之中 茅塞顿开
技术·艺术·境界
浅谈《踏歌》体态中的文化信息
中国古典舞身韵研究的启示
“意”“气”“力”“势”“态”——中国古典舞训练核心概念谈
对古典舞与古典精神的再认识
中国古典舞学科建设的思考：向传统学习
中国古典舞学术研究的历史启示
中国古典舞60年理论文献研究概述
第二章 困境：个体创造·二元思维·当代建构
论崔承喜的舞蹈理念及其与“中国古典舞”的关系
中国舞蹈大师吴晓邦——吴晓邦先生逝世十五周年纪念
李正一：摸着石头过河中“创造自己的可能性”
朝夕相处师生逢，谆谆教诲莫言衷——我眼中的李正一先生
优秀传统舞蹈文化资源的当代舞台转化形式探索——由“双创”理论看孙颖舞蹈作品创作的当代价值
当代建构的“古典”——“中国古典舞”的美学基准
走出时间平面的思考——寓于当代建构视野下的中国古典舞多元形态
当代建构下的中国古典舞创作——从第十三届中国舞蹈“荷花奖”古典舞评奖谈起
中国古典舞当代建构路径、方式与方向——由第十三届“荷花奖”中国古典舞评奖谈起
第三章 破境：跨文化·身体文化·视觉文化
中日韩古典舞的本体性研究
唐乐舞在日本的引进与改造
东方人体文化课学习体会
“形神观”：中国古典舞身体文化关键词研究刍议
全球化背景下的中国古典舞当代审视
全球化视野下的中国古典舞
自持如一，内外精进——中国古典舞的当代省视
以昂扬的身姿舞进新时代——文化自信视域下的“身体文化自信”建立
元代以前的乐舞身体疏义
基于视觉建构的中国古典舞身体运动形态演变
第四章 化境：他山之石·学科思维·体系意识
关于舞蹈素质教育相关问题的反思——由中美艺术教育观念比较引发的思考
美国高校现代舞课程结构与价值认知
中国古典舞作品赏析特色资源包建设的几点思考
对北京舞蹈学院学术成果转化与推广的点滴思考
再认识传统——“科层化”视野下的中国古典舞发展进程探讨
学科视域下的艺术“学科形态”建构——由新版学科专业目录（征求意见稿）引发的思考
面对挑战，立定自我——北京舞蹈学院“新版学科专业目录颁布后舞蹈学科的机遇与挑战”系列研讨会侧记
院长领舞火热“出圈”背后的冷思考——“术科”与“学科”之于舞蹈本质的认识
高层次舞蹈艺术人才培养何以提质
访谈
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