本书聚焦史料解读与论文写作，为史学初学者提供参考。在当代史学界，论文是反映学者水准的重要指标，但如今论文存在套路化问题。“学术扁平化”使年轻学者有能力写出与资深教授相当的论文，不过也导致论文缺乏个性。同时，虽有人设想用写作工具替代学者写作，但以当前大语言模型的信息处理能力，这在史学界难以实现，因史料语言有其独特性和复杂性。 本书以指导论文写作为目的，结合作者多年课堂教学案例，阐述了史料解读与论文写作的关联。书中涵盖史料解读意识、意在言中、开卷有疑等十章内容，从史料解读的各个方面，如挖掘信息、培养怀疑精神、识别文体和语境等，到论文写作的选题、结构设计、论据运用、修辞和征引规范等，为初学者提供了系统的指导。

自序
第一章 史料解读意识
挖掘信息
获取历史信息
历史活动
历史的细节
理解史料
史料怀疑
解读意识培养
第二章 意在言中
字面意思
推理和印证
断句
用典
第三章 开卷有疑
怀疑
触发机制
出处不明确
相异史料
自辩性文字
违背常理
强烈政治性
自相矛盾
莫名其妙处
第四章 文体意识
不同呈现
文字用途
日记文体
报刊文体
文体类型
寻找线索
第五章 语境识别
语境意识
语境识别
语境与背景
揭示意图
语境错置
去语境化
信息干扰
史料细节
第六章 史料与选题
史料拓展
数据库时代
题目自动呈现
判断句
历史另一面
反常史料
奇异史料
冲击力史料
文本独特性
历史紧张处
捕捉现象
关键词
相异史料
第七章 史料层次与结构设计
完整性
大体结构
逻辑关系
量体裁衣
同质史料
多层次信息
问题意识
第八章 论据与断语
论据支撑
史料说话
论断准确
问题突破
论证效力
论证目标
讲究“诚”字
先见干扰
断语平恕
第九章 史料与修辞
“信达雅”标准
修辞态度
“字字证实”
细节描述
历史现场
综合素养
勤于练笔
第十章 征引规范
注释规范
征引规范
引文原貌
研究态度
综合素养
保持警惕
不明史料
断章取义
后记