第一章 教育信息化转型与高校体育理论课程教学改革
第一节 信息化引领教育转型与发展
第二节 教育信息化2.0的时代内涵
第三节 教育信息化时代背景下高校体育理论课程教学现状分析
第四节 教育信息化时代高校体育理论课程教学改革的必要性与可行性分析
第五节 教育信息化转型下高校体育理论教学改革规划与思路
第二章 教育信息化时代高校体育理论教学思维的转变与创新
第一节 教育信息化时代高校体育理论教学思维转变的意义
第二节 教育信息化时代坚定不移地践行体育理论教学基本思想
第三节 教育信息化时代高校体育理论教学思维转变的具体表现
第四节 教育信息化时代高校体育理论教学思维转变的挑战与应对
第三章 教育信息技术在高校体育理论教学中应用的科学探索
第一节 VR/AR技术辅助高校体育理论教学
第二节 智能穿戴设备在高校体育理论教学中的应用价值与策略
第三节 高校体育理论教学中大数据分析技术的应用及其优化
第四节 人工智能在高校体育理论教学中的创新应用
第四章 基于教育信息技术的高校体育理论教学模式创新与应用研究
第一节 高校体育理论教学模式的弊端与信息化改革
第二节 基于教育信息技术的高校体育理论线上线下混合式教学模式构建与应用
第三节 基于教育信息技术的高校体育理论翻转课堂教学模式构建与应用
第四节 基于教育信息技术的其他教学模式在高校体育理论教学中的应用
第五章 高校体育理论课程教学设计的信息化革新研究
第一节 高校体育理论网络课程教学设计
第二节 基于移动学习的高校体育理论教学资源设计
第三节 体育理论微课设计与案例分析
第六章 教育信息化时代高校体育理论教学评价的创新发展研究
第一节 体育理论教学评价相关理论阐述
第二节 教育信息化时代高校体育理论教学评价的原则与方法
第三节 教育信息化时代高校体育理论教学评价指标体系构建
第四节 教育信息化时代推进高校体育理论教学评价创新发展的策略
第七章 高校体育理论教师信息化教学能力科学培养研究
第一节 高校体育理论教师信息化教学能力培养的必要性
第二节 高校体育理论教师信息化教学能力的内涵与特点
第三节 高校体育理论教师信息化教学能力的主要构成
第四节 高校体育理论教师信息化教学能力的现状与影响因素
第五节 高校体育理论教师信息化教学能力的培养策略
参考文献
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