前言
上篇 儿童舞蹈优秀作品鉴赏
01.《春天在哪里》：你眼中的春天是什么样子的？
02.《芽丫儿》：小豆芽儿的生长过程蕴含着怎样的奥秘呢？
03.《翱翔》：铁鹰能和真鹰做朋友吗？
04.《劳动最光荣》：劳动为什么最光荣呢？
05.《雨燕纷飞耀京城》：燕子燕子你为晗来？
06.《闹天宫》：在天宫里能实现航天梦吗？
07.《妈妈的小房子》：你知道妈妈的小房子是什么吗？
08.《有凤来仪》：凤凰为什么要在火里重生？
09.《月背》：月亮的背后有什么呢？
10.《鱼乐》：子非鱼，安知鱼之乐？
下篇 儿童舞蹈创作思想导读
01. 吕艺生：“儿童舞蹈创作杂谈”
02. 张先敏：“在儿童舞蹈的培训和演出中如何培养和开发少年儿童的创新能力”
03. 郭 磊：“‘童趣’是少儿舞蹈创作的基本要素”
04. 曹尔瑞：“少儿舞蹈创作中的选材立意和形象捕捉”
05. 蔡 茵：“少儿舞蹈创作中无处不在的想象力”
06. 孙晓哲：“如何将思政教育更好地融入儿童舞蹈创作”
07. 曹 磊：“长在新时代，创作新思维——浅谈少儿舞蹈创作”
08. 王冬梅：“少儿舞蹈创作的多样性”
09. 陈小红：“新时代少儿舞蹈创作的六个要素”
10. 张云峰：“在场舞蹈编创”
11. 肖燕英：“舞蹈创作中道具的应用及多义性挖掘”
12. 何晓彬：“漫谈‘三点一线’打开关键”
13. 岳晓东：“群众舞蹈创作与实践及大型活动策划实施”
14. 宁 波：“民俗素材的儿童舞蹈创作”
15. 武 艳：“解锁身体的几何之美——舞蹈动作的创意图形化表达”
16. 沈明丽：“创意舞动实践与理论”
17. 颜业岸：“以舞育人，以舞塑人”
18. 金 浩：“舞蹈摹象化与舞蹈电影化的审美倾向”
19. 袁 惠：“儿童文学作品赏析”
20. 周 楠：“舞动童心：儿童舞蹈创作中的心理密码”
21. 胡俊东：“舞蹈的舞台灯光设计”
22. 张 飞：“感悟生活——浅谈我的音乐创作观”
23. 段 鹏：“创造、经验与儿童美育的方法”
24. 谷长伟：“强国建设背景下的儿童青少年体育教育活动——现实诉求与实施路径”
25. 姜 华：“宫校联动、多元协同推动区域舞蹈教育高质量发展”
26. 孙 茜：“深耕校外教育沃土 赋能舞蹈教育未来”
27. 王君卓：“美‘遇’浸润”
附录
01.《儿童是天生舞蹈家》
02.《“手舞”与“足蹈”的儿童乐趣》
03.《儿童玩具的舞蹈总动员》
后记
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