本书以组织中的跨边界学习为研究对象，研究在一个组织中，团队与团队之间如何有效地进行知识传递、扩散与转化，从而消除组织学习中存在的“知识壁垒”，提高组织学习的效率与效果。本书的主要内容有：研究文献综述；组织中跨边界学习内涵与学习模式；组织中跨边界学习的过程机理；组织中跨边界学习的影响因素；组织中跨边界学习模式对学习绩效的影响；组织中跨边界学习的路径；组织中跨边界学习的案例；提升组织跨边界学习能力的管理对策。 本书提出组织中的跨边界学习概念并对这一学习行为规律进行了系统的研究，在研究中坚持理论研究与应用研究相结合，使得本书内容兼具学术价值与实践应用价值。本书可供从事组织学习与学习型组织研究的学者研究参考，也可为企业管理者开展学习型组织建设、提升组织学习能力提供有益的思路与借鉴。

第1章 绪论
1.1 研究背景与意义
1.2 研究内容及技术路线
1.3 研究方法与可能的创新
1.4 本章小结
第2章 国内外相关研究文献综述
2.1 组织学习的相关研究
2.2 团队学习的相关研究
2.3 组织间学习的相关研究
2.4 研究文献述评
2.5 本章小结
第3章 组织中跨边界学习的内涵与模式
3.1 组织中跨边界学习概述
3.2 组织学习的一般模式
3.3 组织中的跨边界学习模式
3.4 本章小结
第4章 组织中跨边界学习的过程机理
4.1 组织学习、团队学习和组织中跨边界学习的内在关系
4.2 基于知识转化的组织学习过程机理
4.3 组织中跨边界学习的过程机理：横向视角
4.4 组织中跨边界学习的过程机理：纵向视角
4.5 本章小结
第5章 组织中跨边界学习影响因素的实证分析
5.1 组织中跨边界学习影响因素的理论模型与研究假设
5.2 组织中跨边界学习影响因素的实证分析过程
5.3 数据分析结果与讨论
5.4 本章小结
第6章 跨边界学习模式对学习绩效的影响研究
6.1 理论模型的构建
6.2 理论模型中相关变量的测量
6.3 跨边界学习模式影响学习绩效的实证分析
6.4 本章小结
第7章 组织中跨边界学习的路径研究
7.1 跨边界学习的正式路径
7.2 跨边界学习的非正式路径
7.3 正式路径与非正式路径之间的关系
7.4 跨边界学习路径的两个案例
7.5 本章小结
第8章 组织中跨边界学习的案例研究
8.1 太阳雨公司的跨边界学习案例
8.2 沈阳万科公司的跨边界学习案例
8.3 本章小结
第9章 组织中跨边界学习的管理策略
9.1 提高组织中领导者的重视程度
9.2 营造组织中跨边界学习的组织文化
9.3 制定组织跨边界学习的激励机制
9.4 建立组织中跨边界的学习平台
9.5 促进员工在组织内部的流动
9.6 本章小结
第10章 结论与展望
10.1 研究结论
10.2 研究展望
参考文献
附录
附录1 公开发表的相关研究成果
附录2 组织中跨边界学习影响因素的调查问卷
附录3 跨边界学习模式对学习绩效影响的调查问卷