王雪青先生曾为法国巴黎国立高等装饰艺术学院（ENSAD）访问学者，并任教于法国埃克斯（AIX-EN-PROVENCE）高等美术学院12年，归国十余年以来，一直在教学前沿从事视觉传达设计与设计基础教学工作，尤其关注并致力于符合时代精神的设计教学方法的改革研究，成果显著。先后任中国美术学院上海设计学院与设计艺术学院院长。现为教授，博士生导师，国家精品课程负责人，精品资源共享课负责人，全国模范教师。

郑美京女士先后毕业于法国埃克斯（AIX-EN-PROVENCE）高等美术学院、法国巴黎国立高等装饰艺术学院（ENSAD）、在法国从事服装设计、造型艺术研究与教学11年，曾任教法国埃克斯·马赛第三大学，现为中国美术学院教授。来华十余年以来，直接参与中国的设计教学，以国际性的视野积极地进行教学方法的改革与探索，成果显著。现为国家精品课程、精品资源共享课骨干教师。

【目录】：

目录

前言 002

概述 006

教学进程安排 010

第一章 立方体

1. 关于课程的起步 014

2. 立方体 016

立方体的制作 016

立方体的切割与重组 018

第二章 材料与质地

1. 材料与质地 028

不同材质的表现 030

相同材质的表现 034

2. 材料与尺度 040

3. 材料与形体 044

4. 材质的再创造 050

材质面的围合 056

5. 设计应用体验 060

第三章 体积与空间

1. 体积与形态结构 064

2. 空间塑造 070

“一切三”空间营造练习 072

人台的空间围合练习 074

第四章 综合练习

1. 主题性创作——自由创作 080

2. 主题性创作——材质感受与拓展 096

3. 主题性创作——人台空间塑造 104

4. 主题性创作——“服装、服饰”再设计 110

5. 主题性创作——文字创造 114

6. 主题性创作——椅子的新生 130

后记 143