全书以“说字”为起点和线索，以“解诗”为重点和主体，以提高语文核心素养为目的，将中华文化两大瑰宝“汉字”与“诗词”巧妙结合起来。
全书选取了具有近义关系的46个单独汉字，分为23组，从每一个汉字的字形出发，通过梳理汉字发展演变的脉络，解析造字意图，抽取隐含在汉字字形中的意义特点（即隐含义），比较近义字的不同。然后将汉字中的隐含义融入对相关诗词的赏析中，使诗词意象在读者眼前“活”起来，帮助读者理解诗词的深刻意蕴，体味诗词鉴赏中的“炼字”之妙。
人们一般认为，“炼字”之妙只可意会不可言传，本书通过分析汉字构意来阐释字词的隐含义，进而以之解析诗词，使原来只可意会的“炼字”之妙变得可以言传，为诗词鉴赏开辟了一条新途径。
“裁”“剪”意义相近，都有用剪刀弄断的意思，可组成合成词“裁剪”。但二者又有明显区别，“裁”以衣为部首，《说文解字》解为“制衣也”，说明“裁”的字形理据是做衣服时把衣料剪切成需要的大小和样子。显然“裁”包含着“有计划、有目的、用心”的意义特点。《汉语大字典》将“裁”的本义解释为“裁剪，用刀剪把纸或布割裂”，《新华字典》把“裁”解释为“用剪子剪布或用刀子割纸”。显然，《汉语大字典》和《新华字典》都没有把“裁”“有计划、有目的、用心”的意义特点纳入释义，因此，我们把从“裁”的字形理据中提取的上述意义看作其隐含义。“剪”字以“刀”为部首，即以所用工具为表义构件，其字形构意不像“裁”那样包含着裁剪者是否用心的问题。《说文解字》将之释义为“剪，齐断也”，说明“剪”的词义中包含着“齐”的意义特点，而这个特点也没有进入现代辞书的释义系统，因此可以看作“剪”的隐含义。
从以上分析可以看出，隐含义不同是“裁”与“剪”的主要区别。对这些细微的区别进行甄别，能够帮助我们把握诗人细腻的匠心和构思的巧妙。
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。①
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。②
【注释】
①碧玉：碧绿色的玉。这里用来比喻春天嫩绿的柳叶。妆：装
饰，打扮。绦（tāo）：用丝编成的绳带。
②似：如同，好像。
这是一首咏物诗，歌咏对象是早春二月的柳树。首联“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”是对柳树的整体描写，用“碧玉”比喻柳叶碧绿、润泽、晶莹的特点，用“丝绦”比喻柳枝的修长、柔美。“不知细叶谁裁出”中，“裁”的意思是剪，但因为“裁”字有“有计划、有目的、用心”的隐含义，我们可以体会作者在设喻时突出裁剪者在裁“细叶”时的万分精心，因而剪出的细叶才愈加精致可爱的用心。这里“裁”能够表达的对柳叶的赞美显然是“剪”字无法表达的，因此这里的“裁”不可换作“剪”。
最后一句“二月春风似剪刀”既是对“不知细叶谁裁出”的回答，又点出了所咏之柳是二月之柳、春天之柳。诗人把春风比作“剪刀”，认为它裁出了新叶、吹绿了柳树，比喻新奇传神。全诗对柳树做了从整体到部分的描写，从整棵树到枝条再到柳叶；用“碧玉”“丝绦”比喻柳叶、柳枝的润泽碧绿、细长柔美，十分形象生动；“裁”字隐含了裁剪者用心剪出的细叶精致可爱的意味，十分传神；最后巧妙地说明了裁出新叶、吹绿柳树的是二月春风，透露了作者对春天孩童般纯真诚挚的热爱。
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