2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，在关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。“三严三实”成为党中央对各级领导干部作风建设的又一项新要求。继党的群众路线教育实践活动之后，中央将对处级以上干部进行“三严三实”专题教育活动，《开展“三严三实”专题教育：争做“三严三实”好干部》收录此次活动的有关文件，并针对“三严三实”的基本要求和重大意义进行解读。

　　《开展“三严三实”专题教育：争做“三严三实”好干部》：
　　3.忠于人民领导干部手中的权力来自人民，属于人民，必须牢固树立执政为民理念，坚持人民利益至上，为人民用好权、执好政。具体要做到：坚持以人为本，尊重和保证人民当家作主的主体地位。坚持把人民的根本利益放在首位，为人民服务，为人民执政，取信于民。尊重和保障人权，切实保障人民依法享有的各项权益。维护和保障民生，保护弱势群体利益，依法惩处侵害民生犯罪。关心人的价值和自由，体现人道主义和人文关怀，让人民感受到和享受到国家法律的公正，促进人的全面发展。
　　三、保持高尚道德情操，坚守共产党人精神家园
　　党员领导干部要保持高尚道德情操和健康生活情趣，用自己的模范行为和高尚人格感召群众，引领社会风尚，坚守共产党人精神家园。
　　（一）保持高尚道德情操和健康生活情趣
　　习近平总书记指出，党员干部要切实解决好保持高尚的道德情操和健康的生活情趣问题。道德问题是做人的首要的基本问题。古人说：“百行以德为首”，讲的就是这个道理。大量情况表明，道德情操与生活情趣是密切联系在一起的。许多腐败分子走上犯罪道路，大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。因此，要大力加强思想道德建设，引导党员、干部自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚的道德情操和健康生活情趣，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，用自己的模范行为和高尚人格感召群众，引领社会风尚。
　　首先，培养高尚道德情操，保持健康生活情趣，领导干部要发挥表率作用。情趣是一个人外在行为、内心世界的真实表现，是道德的“派生物”、心灵的“代言人”。透过情趣，不仅可以分辨一个人的道德，而且可以窥探一个人的心灵。领导干部的生活情趣是否健康、生活作风是否正派，直接关系到领导干部个人形象。
　　其次，培养高尚道德情操，保持健康生活情趣，事关领导干部的威信。威信，即威望与信誉，是领导者必须具备的行政“资本”。领导干部的威信好不好，既关系到个人的话语灵不灵，又关系到党和政府的威望高不高。一句话，关系到党的事业的兴衰成败。事实证明，一个品行不端，连道德底线也守不住的人，绝不可能拥有正派的生活作风、健康的生活情趣。
　　……

习近平强调：严以修身、严以用权、严以律己
谋事要实、创业要实、做人要实
“三严三实”专题教育工作座谈会在京召开
中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导
干部中开展“三严三实”专题教育方案》
以“三严三实”推进全面从严治党
导语

第一章  推进“四个全面”战略布局的重要部署
一、深刻认识开展“三严三实”专题教育的重要意义
二、全面理解“三严三实”的丰富内涵
三、全面理解和深刻把握“三严三实”专题教育的总体要求
四、贯彻落实开展“三严三实”专题教育的方法措施

第二章  严以修身，把牢思想和行动的“总开关”
一、严以修身要求领导干部加强修养、坚定信念
二、站稳党和人民立场，忠于党、忠于国家、忠于人民
三、保持高尚道德情操，坚守共产党人精神家园

第三章  严以律己，自觉做政治上的“明白人”
一、严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺
二、严格遵守党章，自觉维护党中央权威
三、维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事
四、遵循组织程序，不超越权限办事
五、服从组织决定，不欺骗组织、对抗组织
六、管好亲属和身边工作人员

第四章  严以用权，树立忠诚、干净、担当的新形象
一、严以用权就是要坚持用权为民
二、坚持用权为民，任何时候都不搞特权、不以权谋私
三、坚持民主集中制，不搞大权独揽、独断专行
四、坚持从实际出发谋划事业、推进工作
五、领导干部要敢于担责、“为官有为”

第五章  在全党形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围
一、深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神
二、要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务
三、积极探索全面从严治党的有效办法和措施
四、做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进
五、把“三严三实”要求贯彻到管党治党的全过程