孙晶，青少年心理健康教育专家，首批国家二级心理咨询师，中学心理高级教师 。
从事专职心理辅导教师工作20年，是青少年心理辅导、家庭教育指导以及教师专业培训领域的专家型教师。
历任天津市中小学心理健康教育指导中心副主任，天津市学生心理健康教育专家指导委员会委员，天津市心理学会理 事等职务。
编写出版多本团体心理辅导课程、心理辅导案例以及家庭教育指导等中小学心理辅导方面的书籍，学术水平与实操能力均为业界前沿。

心理健康教育是当下各级各类学校教育关注的重点，对学生健康成长、全面发展具有关键意义。团体心理辅导课是实现面向全体开展工作的重要途径，将相关理念和技术引入班会课堂，由班主任操作具有许多优势。
团体心理辅导有较强的专业性，本书由专业基础扎实、实践经验丰富的一线心理教师编写，旨在辅助班主任老师更为科学有效地开展心育工作。本书中的心理班会方案专为小学3、4年级设计，具有很强的针对性和普适性，可供班主任、专兼职心理教师以及学科教师使用，也可以为家长提供家庭教育参考。
小学3、4年级的学生抽象思维能力迅速发展，认知水平上升显著，情绪越来越丰富，行为能力也越来越强，对于自身和周围的世界的探索更加广泛和深刻，遇到的问题和风险也相应增加，教师和家长必须结合孩子们的年龄特点和个体差异，进行科学的引导和教育，不但重视学习成绩，更要关注健康和安全。
本书包括自我认识、情绪调节、学习辅导、人际交往、生活适应、生命安全六大角度的24个主题。每个年级12堂心理班会课，均按照“四步结构”设定，操作明确，活动简洁，活动资料库节省课程准备的时间和精力，体现科学服务理念，是小学教师和家长帮助孩子健康成长的有力辅助。

小学一年级
第1堂　　认识新朋友//人际关系   003
第2堂　　我是小学生//生活适应   015
第3堂　　我爱小书包//学习辅导   025
第4堂　　心情彩虹//情绪调节   035
第5堂　　小小的我//自我认识   045
第6堂　　我从哪里来//生命安全   055
第7堂　　老师，您好//人际关系   065
第8堂　　做个好孩子//自我认识   075
第9堂　　安全小卫士//生活适应   085
第10堂　?情绪神探//情绪调节   095
第11堂　?我是“听”宝贝//学习辅导   105
第12堂　我是谁//生命安全   115
小学二年级
第13堂　快乐班集体//人际关系   127
第14堂　神奇花园//情绪调节   137
第15堂　镜子天使//自我认识   147
第16堂　健康宝贝//生命安全   157
第17堂　习惯银行//生活适应   169
第18堂　智慧果树//学习辅导   181
第19堂　自救小博士//生活适应   189
第20堂　我爱我家//人际关系   199
第21堂　保护我们的身体//生命安全   209
第22堂　巴拉巴拉，时间变//学习辅导   219
第23堂　情绪会“传染”？//情绪调节   229
第24堂　神奇的魔镜//自我认识   239
参考文献   248