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转识成智的课堂教学：核心素养导向的历史教学
￥0.00    
  • ISBN：
    9787576001648
  • 作      者：
    黄桂兰著
  • 出 版 社 ：
    华东师范大学出版社
  • 出版日期：
    2020
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内容介绍
本书稿是基于核心素养理念的高中历史学科教学与反思，主要有五大内容。第一，历史学之价值。即关于“学历史有什么用？”的思考与认识。第二，历史学之育人导向。即关于“未来社会需要什么样的人？”的中外解读与阐释。第三，围绕核心素养的历史教学。即关于“课堂如何让核心素养落地？”的教学实践与反思。第四，聚焦教学有效性的教学设计。第五，探索信息化背景下教学方式与学习范式的变革。
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