潘召南，四川美术学院创作科研处处长，三级教授，资深室内设计师，国际A级景观设计师，中国美术家协会会员。
　　个人荣誉：
　　2019被重庆市教育委员会授予“巴渝学者特聘教授”
　　入选重庆市首批“重庆英才计划——创新创业领军人才”
　　2018国家艺术基金项目评审专家
　　住房和城乡建设部城市建设咨询专家、重庆市住房和城乡建设委员会城市建设专家委员会委员
　　被中国建筑装饰协会评为“2018中国设计年度学术带头人”
　　2017国家社会科学基金艺术学项目评审专家
　　2016教育部人文社会科学研究项目评审专家
　　2015光华龙腾奖“中国设计业十大杰出青年”评委被评为“2014中国设计年度人物”
　　近年研究项目：
　　2019主持重庆市教育委员会研究生教改重大项目——“跨区域、跨校际、跨行业”研究生联合培养基地、案例库建设长效机制研究
　　2018主持国家艺术基金2018年度艺术人才培养资助项目“美丽中国行——西南乡村建设创新营建人才培养”
　　2017主研国家艺术基金“重拾营造——中国传统村落民居营造工艺作品展”项目（已结题）
　　主持重庆市社会科学重点项目——“西部乡建的设计伦理重构研究”（2016WT31）
　　2016主持重庆市艺术科学研究规划项目——“西部美丽乡村建设中的地方性立场与民族性视域”（16ZD033）
　　主持重庆市教育委员会研究生教改重大项目——“艺术设计学科产教合作创新性人才培养模式实践”（yjg20161003）（己结题）
　　2014参加主研国家科学技术部、住房和城乡建设部“十二五重大国家科技支撑项目——中国传统村落民居营建工艺保护、传承与利用技术集成”课题（2014BAL06804）（己结题）

　　西部乡村是我国地域面积非常广、民族聚居非常多、人文风貌非常丰富的地区，也是地形地貌非常复杂、气候差异非常大、经济条件较落后、生活环境相对闭塞的地区。正是由于经济环境的制约，使其保持了完整的传统地域文化、习俗和环境风貌。我们应基于东部发达地区乡村改造的经验与教训，进一步思考广阔的西部乡村应该如何面对未来的建设与发展，如何进行产业优化与产业转型，如何扬优去劣摆脱贫穷的困扰。改善乡村经济条件、交通条件、卫生条件，提升乡村居民的生活水平、生产技术水平、教育水平和文明程度已是中国社会亟待解决的迫切问题。面对未来城市化进程的加快，城市的进一步扩张将促使传统农村、农民、农业发生更大的改变，中国乡村将走向何方？西部将变成何样？这不仅仅是政府和知识阶层思考的问题，也是社会各个阶层应该思考的问题，更是乡村基层必须思考和面对的问题。基于对问题的判断与考量，该项目的培养对象共20人，选录范围主要为西部地区，职业背景多样化，一半学员是乡村基层干部，其他还包括文旅行业从业者、乡村规划设计师、高校教师等。此外，学员来自7个不同民族，可以结合自身情况从不同地域和民族角度去思考、探索西部乡村建设发展的路径，以多元化的建设思路和多样化的设计方式呈现西部美丽乡村的特色风貌，以植根于传统、服务于现实、创新于未来的立场激发起西部发展的力量。

第一章 绪论
一、何为地方性？何为民族性？
二、地方性立场与民族性视域的含义
三、西部乡建中的地方性立场与民族性视域的作用
四、乡村建设中如何发挥地方性立场与民族性视域的作用

第二章 一次关于乡建的实验
一、项目背景
二、项目意义
三、培养目标
四、人员构成
五、课程体系

第三章 知与寻
一、追寻乡史
二、踏寻乡土
三、探寻乡建

第四章 行与建
一、行走乡间
二、乡建实践

第五章 思与悟
一、学习与讨论
二、思考与感悟
……

第六章 过程管理
第七章 项目成果
第八章 志在乡建躬行践履

结语