本书是作者在中学一线从事教育戏剧实践五年的研究成果。第一章全面梳理了学校教育戏剧课程的设计、实施、评价、效果等。第二章和第三章主要探讨戏剧教学法与英语学科的融合方式及效果。第四章和第五章主要呈现英语戏剧社团的发展轨迹和运行机制等。第六章编入了戏剧表演校本课程资源。本书是在重点中学校长、专家学者、资深导演的指导下撰写而成，既有一定的理论基础，又有详实的实践案例。本书对中小学英语教师、戏剧教师、社团指导教师，开展戏剧教学、指导社团活动、梳理研究成果，均有一定的借鉴意义。