《全面从严治党：学习习近平党的建设思想论述》：
1978年改革开放以来，我们党提出的一系列理论及路线方针政策都是以马克思主义哲学尤其是历史唯物主义为理论基础的。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，这些都是马克思主义哲学在中国实践的生动和具体体现。十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央一直强调学哲学、用哲学对我们领导干部的重要性。2013年12月，十八届中央政治局进行第十一次集体学习时就安排了历史唯物主义基本原理和方法论。2015年1月，十八届中央政治局进行第20次集体学习，学习内容是辩证唯物主义基本原理和方法论，这两次学习，充分证明了我们党对学习掌握马克思主义哲学的自觉性、紧迫性和重要性。
社会存在决定社会意识。我们党现阶段提出和实施的理论和路线方针政策，之所以正确，就是因为它们都是以我国现时代的社会存在为基础的。党的十八大以来。我们党对经济社会发展作出了总体部署，是坚持马克思主义世界观和方法论，从我国现在的社会存在出发的，即从我国现在的社会物质条件的总和出发的，也就是从我国基本国情和发展要求出发的。习近平同志更是把学习马克思主义哲学“作为广大领导干部自己的看家本领”来看待。他指出，我们党在中国这样一个有着13亿人口的大国执政，面对着十分复杂的国内外环境，肩负着繁重的执政使命，如果缺乏理论思维的有力支撑，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，坚定理想信念，坚持正确政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力，团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章。
可以说，在我们党的历史上，马克思主义哲学对于反对主观主义、经验主义、教条主义、官僚主义，对于统一思想认识，凝聚力量，战胜各种艰难困苦，都发挥了举足轻重的作用。现在我们党强调学习马克思主义哲学，是对党的优良传统的继承和发扬。
（二）学习和掌握历史唯物主义的基本原理和方法论
马克思主义哲学作为科学的世界观，包含着一系列基本的观点和方法：世界统一于物质，矛盾运动是事物发展的根本动力，人民群众是历史的创造者，实践是认识的基础，事物是普遍联系、永恒发展的，等等。这些基本观点和基本方法，是我们认识和改造世界的强大思想武器。2013年12月3日，中共中央政治局就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。习近平同志在主持学习时强调，推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论，更好认识国情，更好认识党和国家事业发展大势，更好认识历史发展规律，更加能动地推进中国特色社会主义各项事业的发展。
学习和掌握社会基本矛盾分析法，深入理解全面深化改革的重要性和紧迫性。只有把生产力和生产关系的矛盾运动同经济基础和上层建筑的矛盾运动结合起来观察，把社会基本矛盾作为一个整体来观察，才能全面把握整个社会的基本面貌和发展方向。坚持和发展中国特色社会主义，必须不断适应社会生产力发展调整生产关系，不断适应经济基础发展完善上层建筑。我们提出进行全面深化改革，就是要适应我国社会基本矛盾运动的变化来推进社会发展。社会基本矛盾总是不断发展的，所以调整生产关系、完善上层建筑需要相应地不断进行下去。改革开放只有进行时、没有完成时，这是历史唯物主义态度。
学习和掌握物质生产是社会生活的基础的观点，准确把握全面深化改革的重大关系。生产力是推动社会进步的最活跃、最革命的要素。社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力。在全面深化改革中，我们要坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，推动我国社会生产力不断向前发展，推动实现物的不断丰富和人的全面发展的统一。物质生产是社会历史发展的决定性因素，但上层建筑也可以反作用于经济基础，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间有着作用和反作用的现实过程，并不是单线式的简单决定和被决定逻辑。
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