突破了传统“立体构成”的基础课程架构,改变了中国当代艺术设计基础教学理念与模式,影响了几代艺术设计教育者与学习者。
《三维设计基础》出版至今累计销售量高达100,000册,已再版10余次。
全新改版,内容升级!
1)重新梳理教学安排,更加紧凑合理,便于教学进程把握
2)补充近一年教学研究成果,更新教学案例,更加精炼全面。
3)新增“同一主题贯穿全课程”的教学尝试,增加同一知识点的平行练习,适合各院校结合自身需求,灵活调整课程安排。
“三维设计基础”包含了原“三大构成”中“立体构成”的相关知识,但从时代意义上进行了知识更新,以全新的思路针对三维范围内与体积、空间、材质相关的多样化表现手段与创造能力进行训练,在课程的设置方面由浅入深、循序渐进,并辅以针对性案例练习,具有实用性、国际性。《三维设计基础》出版以来,受到广大设计院校师生的欢迎。在教学实践中,王雪青、郑美京教授也在不断地完善他们的教学理念和方法,并将他们的新研究成果展示在教材中。
前言
概述
教学进程安排
第一章 立方体
1.关于课程的起步
2.立方体
立方体的制作
立方体的切割与重组
第二章 材料与质地
1.材料与质地
不同材质的表现
相同材质的表现
2.材料与尺度
3.材料与形体
4.材质的再创造
材质面的围合
5.设计应用体验
第三章 体积与空间
1.体积与形态结构
2.空间塑造
“一切三”空间营造练习
人台的空间围合练习
第四章 综合练习
1.主题性创作——自由创作
2.主题性创作——材质感受与拓展
3.主题性创作——人台空间塑造
4.主题性创作——“服装、服饰”再设计
5.主题性创作——文字创造
6.主题性创作——椅子的新生
后记