普通的孩子,特别的孩子
责编 安安
比利是个普通的小男孩,他有一个很大众的名字。
比利是个特别的小男孩,他脸臭臭的,不爱笑。
我生活中遇到过很多“比利”:凭借恐龙知识挑战了一整个科普编辑部的小男孩,他很爱粉色;逻辑思维能力非常强,经常把妈妈问得哑口无言的3岁女孩,她在幼儿园里腼腆寡言;参加街舞大赛获奖无数的酷酷小舞者,他看到小虫子会尖叫。其实,每一个孩子都有像比利一样特殊的一面,但每一个孩子也只是普通的小孩子。
比利只是一个普通的男孩子。我这么认为,比利的妈妈也这么认为。她有些担心比利,但并没有强制性地让比利改掉臭脸的习惯。她带比利去了动物救助站,希望活泼可爱的宠物能让比利露出笑脸。比利也知道自己是一个普通的男孩子,跟其他有小缺点的人一样,他坦然地臭着脸,他接受并且认可自己,所以,他认为太过开心的小宠物并不是他的菜。
比利在动物救助站四处闲逛,遇到了一群臭脸宠物,有毛发卷曲、态度冷傲的绿眼猫咪;有眯眼打瞌睡的卷毛贵宾犬;还有一只跟他一样,有棕色眉毛、闷闷不乐的小白狗。比利和小狗找到了彼此,相视一笑,随即又恢复臭脸。比利将小狗带回了家,他有了一只宠物小狗,与其他人一样。
这是一个温暖的故事,这种温暖不仅存在于图画慢慢变暖的色调中,还存在于妈妈的信任和比利的自信中。比利只是一个普通的喜欢臭脸的小男孩,他在动物救助站找到了表达爱和被爱的方式。
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——《柯克斯书评》
妈妈带比利来到了动物救援中心,希望能使他开心起来。但是看起来太过开心的宠物并不能引起比利的共鸣。于是他随着吠叫声找到了一只梦寐以求的小狗,它和比利一样,有着闷闷不乐的表情、同样卷曲的毛发和棕色的眉毛。
——《纽约时报》
我的儿子很喜欢书里每一个动物的表情,这本书讲述了,不论一个人是什么性格,他都可以找到一种方式去爱和被爱。我想,我们会一遍又一遍地读这本书。
——6岁孩子的家长
很高兴为我们的家庭图书馆又收了一本好书,我们每个人都不一样,每个人都有类似比利的一面,每一种性格都有幸福的可能。
—— 5岁女孩的妈妈