《玩魔方，学数学 益智游戏中的数学思维》详细介绍了复原三阶魔方、二阶魔方、四阶魔方的具体步骤，配有详尽的插图，可操作性强。魔方，也称鲁比克方块。一开始仅仅作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。后来，人们发现这个小方块组成的玩意实在是奥妙无穷，并且和数学有着密切的关系。书稿结合魔方的特性进行探析，对其中的数学基本能力的培养和数学思维进行解读。

　　★《玩魔方，学数学——益智游戏中的数学思维》搭建了魔方还原与数学思想方法结合的一座桥梁，通过这座桥梁，学习者在魔方还原中体会到转化与化归、分类讨论、数形结合等数学思想方法，体会到符号意识、几何直观、空间观念、推理能力等数学核心概念的内涵。所有这些都是作者特意设置的，而这种设置又确实是顺其自然，浑然天成的。
　　——山东师范大学课程与教学论（数学）博士生导师数学教师教育中心主任 傅海伦
　　
　　★魔方学习训练了我的思维，培养了我的逻辑，增强了我的记忆力，使我了解了同学，更加地谦虚，更沉着冷静……魔方在手中不停地旋转，一道道公式在脑海中闪过，一个个新思路从心底迸发，我谦虚地向同学请教： “这样行不行？下一步不是不是这样转？”在学习的过程中，我发现了同学们身上的许多优点，了解了他们的长处，魔方拉近了我们彼此的关系，使我们更加默契。
　　一参与魔方学习的济南稼轩学校学生 葛雨杭
　　
　　★学习魔方之后，我发现孩子变了，遇事不再那么急躁，考试前不再焦虑，能够以一颗平和的心来面对。孩子在家时不再沉浸于手机当中，孩子教给我们学习魔方时，家中的氛围是那么美好。
　　——参与魔方学习的济南稼轩学校学生家长济南东城实验小学校长 湛娟

绪论 初识魔方
第一章 三阶魔方复原第一步——顶面小花
第二章 三阶魔方复原第二步——底面十字
第三章 三阶魔方复原第三步——底层复原
第四章 三阶魔方复原第四步——中间层复原
第五章 三阶魔方复原第五步——顶面十字
第六章 三阶魔方复原第六步——顶面复原
第七章 三阶魔方复原第七步——顶层角块复原
第八章 三阶魔方复原第八步——顶层复原
第九章 二阶魔方复原
第十章 四阶魔方复原第一步——中心复原
第十一章 四阶魔方复原第二步——对棱
第十二章 四阶魔方复原第三步——按三阶复原
第十三章 四阶魔方复原第四步——特殊情况
结束语
附录