张明读主年级时，有一次考试只考了95分，他害怕父亲责骂，就一直骗父亲说试卷还没发下来。当张小波知道几乎擞谎后，一怒之下将试卷撕得粉碎。
小小年纪的张明不堪重负，曾和父亲说：“我。不想念书了。”张小波赌气说：“郝好啊，楼下有个卖肉夹馍的老大爷，明天你就跟他卖肉夹馍去。”说罢就将张明的书包从15楼扔下去，吓得儿子拼命大更……
后来。长期的学习压力加上父母突然离婚，终于让张明崩渍了。医生建议张小波把儿子送进精神病医院接受治疗，这盼与张卜波相恋的李芸得知这个消息后，对张小波说很可能不是孩子有问题，而是张小波的教育方法出现亍问题。于是她提议请缀来照顾张明。觅到张胡之后，李芸24小时陪在张明的身边，给他讲很多卉心、有趣的事坚持了3个月后，张明的病情开始好转。
在后来的日子里，张小波和李芸经常带儿子到河边钓鱼，还坐在地里吃烤得黑糊糊的玉米棒子……很快，张明和李芸便成了无话不谈的好朋友。经过一段时间的接触，李芸发现性格内向的张明‘其实在文学方面很有天赋，就鼓励张明将自己的想法和经历都写出来。
于是，不到两个月的时间，张明便写出了本11万字的坐落。几个月后，他又完成了一本7万字的小说。后来，张明被国内的×；×；大学破格录取。
很多父母会有这样的疑问：“我们为孩子付出那么多，为什么他不听我们的话？”“小时候那么乖，为什么现在越来越叛逆？实际上，问题就出在家庭内部。父母的人格及素养是孩子成长的钙质支撑，对孩子的心灵和为人处世有着巨大影响。
那么，父母该用什么方法应对问题较多的男孩呢？
（1）父母要有正确的人格取向。
孩子的人格取向，大部分是由其父亲和母亲的人格取向支撑结构决定的。在孩子的成长过程中，父母的素质问题其实非常明显，它会集中体现在父母提出要求、陈述观点的言语中，只有父母具备正确的人格取向，孩子才能健康茁壮地成长。
（2）父母要清算自己的人格障碍，修补自己的人格缺损。，
概括地说，父母人格素养缺陷分为两个部分，一是人格障碍，二是人格缺损。“自以为是”是最普遍的人格障碍，它很容易使下一代产生人格紊乱。
据调查，大多数休学少年的父母存在人格障碍和人格缺损。他们当中，有职位不低的公务员。有资产不菲的企业家，还有知名主持人。所以，父母应认真清算自己的人格障碍，修补自己的人格缺损。
（3）不要用话语强权腐蚀孩子的人格。
家庭氛围好似一只木桶，桶能够装多少水取决于最短的那块木板。同时，“最短的木板”不但决定了家庭氛围的最好状态，还会使家庭的优势资源流失。因此，做家长的要重视家庭成员之伺的和谐关系，不要做话语强权的“独裁者”。
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