音乐造就完美人生，古典音乐陪伴儿童成长
爱因斯坦曾经说过：“没有早期的音乐教育，干什么我都会一无所成。”
音乐，对儿童的思维活动具有强大的推动作用。在音乐中成长的孩子，能敏锐地感受和理解音乐优美、崇高的情感特征，提高形象思维能力，这对他们的学习、生活和今后的事业无疑有着极其重要的意义。良好的音乐素养是孩子们可以享用一生的财富。
音乐潜能需要科学的开发和培养，要让孩子们置身于良好的艺术氛围中，在潜移默化中受到熏陶。只有让孩子们从心底热爱音乐，才能最大限度地激发他们的音乐潜能。因此，我们诚挚地推荐这套美丽的音乐绘本。
也许，有些读者会问：绘本和音乐有什么关系呢？
这可不是一套简单的绘本。它不仅有用诗意的语言和美丽的图画讲述的故事，而且有与故事内容完美结合的美妙音乐，而随书附赠的光盘上刻录的正是这些殿堂级的古典音乐作品。孩子们可以一边阅读有趣的故事，一边聆听大师的杰作。书中的对应之处标记了光盘中的乐曲的序号，这使欣赏音乐与阅读故事相得益彰：孩子们能通过听到的乐曲更好地理解故事，同时又能通过读到的故事更深地理解乐曲。孩子们每读完一个故事，就像上了一堂古典音乐课。原本需要极高的艺术修养才能欣赏的古典音乐，一下子变得栩栩如生，让孩子们再也没有距离感。
理解不了古典音乐的人数不胜数，却没有不爱听故事的孩子。本次精选的10本儿童古典音乐绘本是音乐大师们代表性的作品，有柴可夫斯基的芭蕾舞剧、舒曼的钢琴曲、门德尔松的音乐剧等。在内容编排上，我们对文本进行了精简处理，让文本读来更朗朗上口，故事更精彩。在曲目编排上，我们进行了一些调整，从而方便家长把握读故事与听音乐的进度。精美的插图、经典的故事，配上高品质的原声音乐光盘，让每一次亲子阅读都如临现场，都能感受到音乐带来的感动。我们由衷地希望，每个孩子都能感受到音乐带来的感动和启迪，每个孩子都能享受到音乐传递的快乐和美丽！
亨舍尔和格莱特与爸爸妈妈一起生活在森林边上的一间小屋里一天，当孩子们不小心打翻牛奶罐，珍贵的牛奶全部泼洒在地上时，妈妈大发雷霆。作为惩罚，她让亨舍尔和格莱特到森林里去采草莓。可孩子们迷了路，来到了一所奇怪的房子跟前。他们俩完全没有疑心——他们不知道，有人正在等着他们到来……
格莱特愉快地唱着歌，按照妈妈的吩咐织起了袜子。亨舍尔却是一副很生气的样子，他把刚刚开始扎的扫帚扔到一边，对格莱特叫道：“我的肚子都咕咕叫了，我的眼睛看到的不是扫帚，而是黄油煎饼！”
格莱特也很饿，几天前家里就只有干面包吃了。可是今天……格莱特眨了眨眼，决定向哥哥透露一个秘密。
“亨舍尔，”她轻声说，“如果你保证不发牢骚，我就给你看样东西！”
亨舍尔疑惑地看着格莱特从柜顶拿了一个牛奶罐下来。那里面—亨舍尔简直不敢相信自己的眼睛—装满了白花花、香喷喷的牛奶！
“这是邻居送给我们的，”格莱特说，“妈妈肯定会拿它煮好吃的粥！”
可是亨舍尔根本没听到她的话，他目不转睛地盯着牛奶，仿佛中了魔法一样。格莱特把罐子放在桌子上，抓住哥哥的手跳起了舞。饥饿被抛到了九霄云外，袜子和扫帚也被忘得一干二净。
……
这是一套有声有色的图画书。当我们沉浸于阅读的快乐之中时，播放随书赠送的音乐光盘，耳畔响起的是与画面、文字共舞的世界经典名曲，在视觉享受之外平添了一份听觉的欣喜，这是多么美妙的体验，这是多么值得铭记的时光！
——儿童文学作家、心理咨询师、儿童阅读推广人 保冬妮
这些书我无论翻开哪一本，都爱不释手。古人常说寓教于乐，这些古典音乐绘本不仅努力遵循这一理念，还巧妙地用音乐的“乐”诠释快乐的“乐”。当然，欣赏这些书的时候我也觉得略有遗憾，那就是：为什么我小时候没有这些书？
——著名钢琴演奏家、中央音乐学院钢琴系副教授 盛原
“儿童古典音乐绘本精选”系列图书能让喜爱音乐的孩子们了解更多的音乐知识，是很好的音乐启蒙图书，非常适合亲子阅读。作者的精心安排令我不得不拍案叫绝！推荐给所有想了解古典音乐的孩子和家长！
——旅法次女高音歌唱家、中央音乐学院声乐系副教授 孙媛媛
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，绚烂无比；童年又似那晚霞的余光，那么让人怀念；童年又似那弯弯的小路，让你成长。童年的回忆是人生中最美好的，你也许记得儿时和小伙伴一起玩的跳房子，弹玻璃球，你也许还记得有些幼稚却吸引人的“过家家”。随着时间的流逝，那些小时候听父母讲过的童话故事，你还记得吗？
由北京科学技术出版社出版的《儿童古典音乐绘本系列》图书，为我们的小朋友提供了丰富多彩的精神大餐，这套系列图书是将古典童话，古典音乐，与绘画结合起来的，正如列宁所说：“儿童的本性是爱听美妙的童话的。”这些古典童话是一代代流传下来的，所谓经典，是经过一代代人考验所保留的，童话能够清澈孩子的心灵，童话能够指引孩子的方向，古典音乐在耳边响起是那么美妙音符的跳动，音律的飞舞，乐感是那么美妙，孩子们听到音乐，跟随音乐扭动，音乐忽而宁静，忽而热烈，忽而狂暴，一次一次触动着内心深处。孩子们爱画画，稚嫩的小手拿着画笔在画板上涂涂画画，画什么并不重要，重要的是孩子参与这个过程。让孩子拿出画笔画出美好的期望，孩子的心灵是那样纯净，给万物带来一片光明。此系列书将古典童话、音乐、绘画结合起来，孩子们听着古典音乐，听父母讲着古典故事，看着艺术家用心描绘的童话，一切是那样的美妙，一切是那样的多彩。
这套系列图书不仅适合家庭教育，由父母讲给孩子，这个过程，更加拉近了亲子之间的距离。父母是孩子们的老师，我们也希望孩子从出生就得到优质的家庭教育，这系列不仅传递的是童话音乐故事，更传递了一种思想。这系列书籍更适合用在学前教育上，邓小平说过：“教育要从娃娃抓起。”让我们的孩子充分享受精神文化大餐，由此，我想到我们的政府应该更加关注孩子的教育，毕竟孩子是基础，孩子是祖国的未来。温家宝总理在离任后发表了《温家宝谈教育》一书，可见教育是我们国人应该反思的问题，怎样实现平等教育，怎样实现优质教育，这也是我们每个国人所努力的方向。
这套系列书籍是一个新的形式，在童话的指引下，古典音乐笼罩着甜美的梦幻色彩，沉浸在美妙的音乐中，孩子们的智力，心性，和修养将得到大大的提升。同时作品更带给我们思考，我们怎样将中华民族传统中优秀的故事寓言整合成这么一种创作的方式，这样中华民族文化以艺术的形式放大，我们希望更多的艺术家投身儿童教育，为世界文化大发展做出一份贡献。
——中国人民公安大学副研究员 孔繁燕