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书       名 :
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I  S  B  N:
出版时间 :
一次考好考研英语关键1000题 专著
0.00     定价 ¥ 39.80
上海丹诚
此书还可采购1本,持证读者免费借回家
  • 所 属 馆 :
    仙霞新村街道图书馆
  • ISBN:
    9787553786063
  • 作      者:
    赵岚主编
  • 出 版 社 :
    江苏凤凰科学技术出版社
  • 出版日期:
    2017
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作者简介

赵岚,硕士学历,毕业于北京师范大学外语系,致力于英语语言文学研究,在多种刊物上发表过论文,现在中央财经大学外国语学院任教,教授大学英语、英语泛读、英美文学赏析、英美社会与文化等课程。编著有《跟着美国小学课本学阅读》等畅销书。


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内容介绍

各种题型,分类剖析

全书从英语知识运用、阅读理解和大小作文三个部分进行讲解;以考试真题为依托,归纳总结应试技巧。


真题解读,详细实用

对真题部分,进行有针对性的详细解读,教你解题思路和方法,不同题型,用不同方法,提升更显著。


特色板块,灵活设定

依据考试中的四大题型,灵活地设置不同的内容板块进行详解。针对考点难点,逐一击破。


强化训练,学以致用

强化训练依据历年考试真题的命题思路和考点规律设置,让考生在考前进行实战演练,真正做到将所学知识融会贯通。


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精彩书摘

答案详解

1. 答案:a

A. Besides 除……之外(还) B. Unlike 不像,和……不同 C. Throughout 自始至终;遍及 D. Despite 尽管

解析:文章第一、二句以一问一答的形式肯定了拥抱对人的好处(keep the doctor away)。空格所在的这句话则介绍具体的益处:逗号前是第一点helping you feel close and to people you care about,逗号后是第二点can bring a of health benefits to your body and mind。这两点属同类幷存关系,故选择可表包含关系的A项Besides“除……之外(还)”。

2. 答案:c

A. equal 平等的;能应付的 B. restric ted 受限制的 C. connected 有联系的;连接的 D. inferior 较差的;低等的

解析:本题主要考查对选项词汇的理解。空格前的and提示所填单词应跟close语义接近。C项connected “有联系的;连接的”符合要求,填入本句后构成短语feel/be connected to“与……有联系”,表示“拥抱能让你感到跟自己在乎的人关系亲密”,语义通顺,故本题选C项。

3. 答案:B

A. view 观点;景色 B. host 主人;大量 C. lesson 课;教训 D. choice 选择

解析:空格位于that引导的从句中,该从句的主干是hugs can bring health benefits (to your body and mind),其中health benefits是名词短语的复数作bring的宾语。因此,health benefits前缺少的应该是量词。 四个选项中,只有B项host构成的短语a host of“许多,大量”符合文意。

4. 答案:a

A. avoid 避免 B. forget 忘记 C. recall 记起 D. keep 保持;伺养

解析:本段一直在肯定拥抱是有益的行为,might even help you...表达的是对拥抱的进一步肯定。空格后为 getting sick this winter“这个冬天得病”,空格所选的词应该表达出否定、拒绝或避免这种行为的意义,A项avoid “避免”符合本句的语义逻辑。

5. 答案:d

A. collecting 收集 B. affecting 影响 C. guiding 指导 D. inferior involving 涉及,卷入

解析:空格前提及“研究”,空格后是“400多名健康成人”,结合下文内容,可知这400多人应该是参与该研究的测试对象,故study与400 healthy adults应该是包含的关系:该研究包含了400多名健康成人,或者说该研究涉及了400多名健康成人。D项involving“涉及,卷入”符合此处逻辑关系。

6. 答案:a

A. on B. in C. at D. of

解析:本空所在句很长,且涉及多个挖空,解答本题的关键是先抓住本句的主干researchers examined the effects。看到effects要马上联想它的习惯搭配the effect of A on B“A对B的影响”。空格前有effects of...,空格后有名词短语the participants' susceptibility...,可见此空应填人A项on,表示研究员检测了“感知到社会支持”和“受到别人拥抱”对受试者患上普通感冒的敏感性的影响。

7. 答案:d

A. (be) devoted (to) 致力于 B. (be) attracted (to)被吸引 C. (be) lost 迷失;迷惘 D. inferior(be) exposed (to) 暴露于

解析:developing the common cold是在being to the virus之后,空格所在的动名词短语的8

逻辑主语应该是前面提到的受试者。根据常理,应该是人先接触到病毒才有可能在之后染上感冒。D项exposed“暴露”代人空格,构成be exposed to结构,意为“暴露于”,符合此处语义逻辑,为答案。

8. 答案:c

A. (come) along 到来;进展 B. (come) across 被理解;偶然遇见 C. (come) down (with) 患(病)的 D. (come) out (with) 说出

解析:前一句讲到研究人员检测社会支持对人患上感冒几率的影响,本句具体指出检测结果,即空格所在的不定式短语表达的应该是“患上感冒”的意思。四个选项中只有C项代人后符合要求,come down with意为 “患(病)”。

9. 答案:d

A. imagined 想象 B. denied 否认 C. doubted 怀疑 D. calculated 估计,推测解析:本段主要介绍一项研究,第一句指出研究目标,本句承接第一句讲述研究结果。本句前半句肯定了社会支持和拥抱对健康的益处;后半句由and连接,暗示后半句在语义上跟前半句是顺承关系,也应该是对上述益处的肯定表述。D项calculated“估计,推测”代人后表示研究员(基于检测数据)得出that从句所讲的推论,是对上述益处的进一步肯定,符合上下文语境,故选D项。

10. 答案:c

A. served 服务;对……有用 B. restored 恢复,修复 C. explained 说明;解释 D. required 需要,依靠

解析:本空要填的是that从句的谓语,解题关键是弄清主语the stress-reducing effects of hugging“拥抱的减压效果”和宾语about 32 percent of that beneficial effect“那种有益影响的32%左右”之间的关系。由宾语中的“……的32%”可知,谓语应表示“占据”“等于”这类意思的词汇,如(be) equal to、account for、take up等。C项explained有“说明……的理由,解释……的原因”之意,代入文中表示那种有益影响中有32%左右要归因于拥抱的减压效果,相当于account for,C项符合此处语义,故为答案。


其实老外都这样说/Conversation

A: (Sigh) The weekend is over. What's your plan for tomorrow?

B: I'm taking the afternoon off to go downtown to have some things done.

A: Where are you going?

B: First, I need to go to the bank to put an important document into my safe deposit box. Then I want to go to the library to check out the latest cooking magazine.

A: Cool! Does that mean you'll try a new dish tomorrow night?

B: We'll see. And I also need to go to the post office to send a parcel to my younger sister.

A: I'll be around the city hall tomorrow afternoon at around five. Do you need a ride home?

B: That would be great. Don't forget to bring your cell phone. Let's stay in touch.

A:(叹气)周末就要结束了。明天你有什么计划吗?

B: 明天下午我休假,要去市中心处理一些事情。

A: 你要去哪?

B: 我要先到银行,把一份重要文件放进保险箱。然后再到图书馆,去看看最新一期的烹饪杂志。

A: 太棒了!那也就是说,明天晚上你可能会烧新的菜肴哦?

B: 再看看吧。我还要去邮局寄包裹给我妹妹。

A: 明天下午五点钟左右,我会在市政府附近,你想搭我的便车回家吗?

B: 太好了。你别忘了带手机,我们保持联络。

……

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目录

使用说明 3

Section I 英语知识运用(Use of English)

Chapter 1 真题解读  5

Chapter 2 强化训练  25

Section Ⅱ 阅读理解(Reading Comprehension)

Chapter 1 单选题

真题解读  45

强化训练  119

Chapter 2 句子还原题

真题解读  179

强化训练  192

Chapter 3 段落排序题

真题解读  205

强化训练  215

Chapter 4 匹配题

真题解读  227

强化训练  232

Chapter 5 句子翻译

真题解读  244

强化训练  256

Section III 写作(Writing)

Chapter 1 小作文(应用文)

真题解读  269

强化训练  277

Chapter 2 大作文(图画作文)

真题解读  282

强化训练  290

/ 67

22. 高峰期/ 70

23. 驾校/ 73

24. 高速公路/ 76

25. 迷路/ 79

Part 2 地点与场所

01. 市中心/ 83

02. 银行/ 86

03. 图书馆/ 89

04. 邮局/ 93

05. 办公室/ 97

06. 学校/ 100

07. 百货公司/ 103

08. 化妆品店/ 107

09. 餐厅和快餐店/ 110

10. 咖啡店/ 114

11. 水果店/ 117

12. 便利商店/ 120

13. 超市/ 123

14. 马路街道/ 126

15. 公共运输/ 130

16. 医院/ 133

17. 药店/ 136

18. 机场/ 139

19. 电器商店/ 142

20. 玩具店/ 145

21. 电影院/ 149

22. 美容院/ 153

23. 市场/ 156

24. 公园/ 160

25. 动物园/ 163

Part 3 生活与节庆

01. 生日 / 祝寿/ 167

02. 毕业/ 170

03. 恋爱/ 173

04. 求婚订婚/ 176

05. 结婚周年/ 179

06. 裁员失业/ 182

07. 怀孕生产/ 185

08. 庆祝/ 188

09. 加油打气/ 191

10. 描述心情/ 194

11. 表达感谢、歉意/ 197

12. 情绪管理/ 200

13. 新年、春节/ 203

14. 元宵节/ 206

15. 情人节/ 209

16. 清明节/ 212

17. 泼水节/ 215

18. 复活节/ 218

19. 母亲节/ 221

20. 端午节/ 224

21. 中秋节/ 227

22. 万圣节/ 230

23. 感恩节/ 233

24. 圣诞节/ 236

Part 4 运动与休闲

01. 篮球/ 240

02. 棒球/ 243

03. 羽毛球/ 246

04. 足球/ 249

05. 网球/ 252

06. 乒乓球/ 255

07. 高尔夫球/ 258

08. 游泳/ 261

09. 健身房/ 264

10. 瑜伽、有氧运动、 舞蹈/ 268

11. 自行车/ 272

12. 登山/ 275

13. 露营/ 278

14. 水上运动/ 281

15. 旅游/ 284

16. 水疗/ 287

17. 摄影/ 291

18. 阅读/ 294

19. 流行时尚/ 297

20. 烹饪/ 300

21. 电影、电视/ 303

22. 宠物/ 306

23. 艺术欣赏/ 309

24. 收藏/ 313

25. 游戏/ 316


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