小狮子的教育
　　狮子大王一直很希望能有一个儿子，终于老天爷赐给了它一个儿子。
　　野兽和人类有些不相同。在人类中，一个一岁大的婴儿是愚笨而娇弱的
　　，不论他是帝王还是老百姓的儿子。而一只一周岁的狮子，却早已离开襁褓
　　了。
　　所以这一年狮子大王的脑子里老在不断地考虑：怎样才能确保自己的儿
　　子能够独立坚强又威风，而不会使皇家的声望受到玷污。当儿子像它一样领
　　导陆地动物王国时，它的子民们不会因为太子的无能而责备父王。
　　可是，它应该请求、雇佣或强迫谁来把国王的任务好好地教给它的孩子
　　呢?
　　狮子大王冥思苦想，怎么也找不到一个合适的人选，托付给狐狸吗?狐
　　狸虽然很聪明，但是它总是喜欢撒谎!跟撒谎的人打交道，难免会搞出乱子
　　来的。狮子大王想，撒谎不是国王所要学习的技术。或许跟鼹鼠学习合适些
　　?经常听说鼹鼠的屋子里是井井有条的，没有勘探过的地方，它决不走动一
　　步，食桌上摆的每一粒谷子，都是它亲自弄干净研磨过的。总而言之，大家
　　都说，鼹鼠是打理小事情的大能手。可是……据说，鼹鼠对于近在眼前的事
　　物是目光锐利的，然而它能看得到一码以外的事物吗?鼹鼠的制度是好的，
　　但是对咱们狮子一‘族可不合适呀，谁不知道，狮子的能耐是远胜于鼹鼠的
　　。
　　那么，为什么不让豹子来试试呢?豹子又勇敢又强壮，还能够整天给我
　　的孩子讲战略。可是，政治……哎，豹子可就不大明白了，对于公民权利，
　　它一点儿也不懂。一个国王必须既是政治家，又是法官，还要是战士，而豹
　　子真正擅长的就只有作战!可惜豹子在如何治理国家方面是不能教育我的孩
　　子的，国王的儿子是不宜受豹子教育的。
　　几天过后，狮子大王把所有的野兽都考虑过了，因为智慧而在森林中名
　　气大得像柏拉图在古代一样的大象，甚至也被考虑过了，但在狮子大王看来
　　，所有的野兽都能力有限，不足以成为小狮子的老师。
　　狮王的苦恼被他的朋友——邻国抱有深厚友谊的鹰王知道了，就决意要
　　为它的朋友大大地效劳，它要求亲自来教育小狮子。狮子大王得知后，高兴
　　得几乎要跳起来，能让一位国王来做太子的教师，这不是空前绝后的大喜事
　　吗?
　　配备了崭新的行装，小狮子出发到鹰国去了，在善良的鹰王的学校里学
　　习治理国家之道。
　　时间一天天过去了。小狮子在学校的那些日子里，听到的尽是同学的赞
　　美：
　　“它一天比一天聪明了，”鸟儿们一致说道，“没有一个学者学习得能
　　像它那么迅速。”小狮子终于毕业了，狮子大王派人去接它。小狮子回来了
　　，狮子大王就把所有的野兽召来。大家坐好了，狮子大王拥抱它的儿子，并
　　且对它说道：
　　“亲爱的孩子，当我归天的时候，必须由你来治理国家，我已经一只脚
　　踏在棺材里了，你正旭日东升呢。我极愿意让你接受我的王位，但是你先要
　　告诉我们，好让大家听到看到，你这几年里学到了什么渊博的知识，以及你
　　想怎样为你的子民谋得幸福。”
　　“爸爸，”小狮子答道，“多谢您的栽培，我已经学到了你们之中没有
　　一个人能懂得的学问。”小狮子很得意，“从老鹰到鹌鹑，各种各类的鸟，
　　在什么地方能饲养得最好，它们最爱吃什么食物，它们的各种不同的样儿，
　　各种鸟生的蛋，各种鸟所必需的一切东西——我没有一件是不知道的。请您
　　看看这张文凭上的评语吧!鸟儿们都在叫喊不是没有缘故的，我要到天空上
　　去捉星星。因此，如果您让我管理这个国家，我就要叫我的子民们立刻建筑
　　鸟巢。”
　　狮子听到这番话长长地叹了一口气，一切野兽也同样地长叹了。大臣们
　　因为丢脸而低下头来。这是很明显的，年老的狮子大王懊悔也来不及了：它
　　的儿子的学习是徒劳无益的，小狮子说话毫无头脑——他是要管理野兽的，
　　没有必要知道鸟儿的习俗。
　　一个国王所能掌握的最大的学问，就是了解自己的国家，学会适合国家
　　的知识，就是了解一切使自己的国家变得伟大的东西。
　　
　　亲子沟通
　　好孩子，想一想：
　　1．小狮子知识渊博，是一个好学生，为什么被认为“无用”?
　　2．小狮子应该怎么办?
　　3．这个故事说明了什么道理?
　　爸爸妈妈讲一讲：
　　1．小狮子学到的知识跟它将要从事的工作不相配，它很难成为一个合
　　格的国王，相对国王这项工作来说，它是“无用”的。
　　2．小狮子要么重新学习当国王的知识，要么改行做别的工作。
　　3．这个故事告诉我们，将来有怎样的梦想，就要学习实现梦想需要的
　　知识。