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书       名 :
著       者 :
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出版时间 :
想了十万次的科学
0.00     定价 ¥ 88.00
上海丹诚
此书还可采购1本,持证读者免费借回家
  • 所 属 馆 :
    上海市普陀区图书馆
  • ISBN:
    9787571437619
  • 作      者:
    马冠中著
  • 出 版 社 :
    北京科学技术出版社
  • 出版日期:
    2024.06
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作者简介

马冠中

香港大学科学教育博士,现为南京大学教育研究院教育学院教师,苏教版小学《科学》教材编写组核心成员。

主要研究方向为科学教育,致力于科学思考和科学本质理解的教学与研究。参与教育部基础教育司、上海市教委研究课题。

任美国教育研究协会等多个国际会议、学习科学期刊等国际期刊审稿人。

多次在全国和省市级教师培训中为科学教师、科技辅导员、师范生做科学思考、科学本质教学等方面的专题培训。


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内容介绍

提到科学,你想到了什么?

那么多的科学知识,科学家是怎么知道的?

面对千变万化的大自然,你有没有产生很多疑问?

其实,这些问题的答案科学家一开始也不知道,但他们想出各种办法来做研究,发现这些问题的答案,形成科学知识。

在这本书里,小朋友们像科学家一样观察、探究、思考,用科学思维揭开不可思议的自然现象,并发现新的“不可思议”。

全书以生命科学、物质科学、地球科学等代表性领域中,与孩子关联紧密的实际案例为例,清晰地展示了整个思考步骤和探究过程,让孩子学会多元化思考问题,不止于接受既成事实(答案),拥有一双会观察的眼睛和一个擅长思考的大脑!


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目录

什么是科学?

想办法去知道

一起探究大自然吧

有空气的地方,水进不去吗?

杯子为什么能保冷?

水是怎么变热的?

水里的盐怎么消失了?

为什么河水结冰了,海水却没有?

叶子怎么变黄了?

植物怎么长歪了?

橘子长成了什么样,才能漂在水上?

火星上有水吗?

磁铁能吸住什么?

明明没接触火,为什么会变热?

钟摆可以摆得更快吗?

声音是怎么产生的?

怎样提问?

怎样作出假设?

怎样做实验?

“不知道”是件坏事吗?


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