庄严，性心理学研究专家。甘肃省性科学健康教育基地主任，甘肃省生殖保健院美好人生咨询中心主任。自1993年开始在穗、沪、京等地从事心理咨询及讲学培训工作，任上海生殖与性文化中心特聘研究员，是我国较早从事性心理研究的专业人士之一。中国性学会会员，甘肃省性学会副会长。2001年5月在全国首开公益性的性心理帮助热线，爱心助人。2003年6月主持“走进童心世界”问卷调查活动。曾在国家级、省级刊物上发表科普文章近两百篇，开发出《性功能状况》实用软件。

    《孩子问性家长妙答》紧紧抓住了性知识教育最生要和最关键的时期，即孩子5岁以前和5-13岁两个阶段。5岁以前是儿童性角色的培养时期；13岁以前即青春发育刚刚开始的时期。孩子面对身体的巨大变化，会产生许多自己无法解决的问题。全书以儿童生理心理的发育顺序，排列出不同年龄段的不同的性的问题，逐一分析解答，还提供了纠偏改错革除不良习惯的具体方法，供父母及幼教工作者选择、参考。

一 0-3岁
怎样做一个好爸爸好妈妈
何时开始对孩子进行性教育
怎样对孩子进行性教育
回答孩子的性问题为什么要讲究方法
“妈妈”为什么成为国际性称呼
“健美”为什么要从婴儿开始
为什么要按性别给孩子取名
为什么要满足婴儿的吮吸需要
为什么母婴不宜过早分离
皮肤是性器官吗
哪些卫生习惯与性培养有关
预防“恋母情结”应注意些什么
婴儿有性感受吗
为什么要做婴儿保健操
给婴儿洗澡应注意什么
为什么婴幼儿应尽早穿封裆裤
两岁小儿有性好奇吗
能告诉孩子生殖器名称吗

二 4-6岁
如何使儿童认识性别
小儿为什么喜欢玩弄生殖器
3岁女孩有“阴部暴露欲”吗
妹妹为什么要蹲下小便
我是从哪里来的
我能不能和爸爸妈妈一起洗澡
爷爷为啥爱摸我的“小鸡鸡”
我能不能让看我的“小鸡鸡”
孩子为什么要做“医生”、“病人”的游戏
为什么要让孩子懂得防止性侵范
5岁小孩模仿成人拥抱接吻正常吗
……
三 7-13岁
后记