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书       名 :
著       者 :
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出版时间 :
我们知道什么
0.00     定价 ¥ 35.00
上海丹诚
此书还可采购1本,持证读者免费借回家
  • 所 属 馆 :
    打浦桥街道图书馆
  • ISBN:
    9787543966406
  • 作      者:
    (美)内奥米·扎克著
  • 出 版 社 :
    上海科学技术文献出版社
  • 出版日期:
    2016
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编辑推荐
我们究竟知道什么?什么是真实的?生命是否有意义?人们有自由意志吗?人生充满了哲学,我们人人都是生活中的哲学家。本书的作者是一位哲学教授,在书中介绍了大量关于哲学家以及他们思想的条目,同时还有作者自己的深刻见解。所以,无论你把它当做研究哲学的入门读物还是为了更充实自己的哲学知识,《我们知道什么》这本书都能让你感受到哲学的真光。
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作者简介
内奥米·扎克(Naomi Zack)拥有美国纽约哥伦此亚大学(Columbia University)哲学博士学位。她曾经执教于纽约州立大学奥尔巴尼分校(the University at Albany,StateUniversity ofNew York),目前是美国俄勒冈州尤金(Eugene)的俄勒冈大学(University of Oregon)的哲学教授。她出版的著作包括《包容的女权主义》(Inclusive Feminism)(2005)、《关于种族的思考》(Thinking about Race)(2006)和《灾难伦理学》(Ethics for Disaster)(2009)等。  
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内容介绍
  自1994年出版以来,本套图书多次修订重印,深受美国读者喜爱,是美国家庭必备图书。丛书的魅力来自于采用通俗易懂的问答形式,通过有趣的事实和精彩的花絮来解答人们感兴趣的各种问题。
  哲学思想是如何影响人类文明历史变化的?哲学是如何影响流行文化、政治和政府以及我们的日常生活的?《美国科学问答丛书 我们知道什么:1000个哲学知识》可以帮助你像哲学家一样思考这个世界。
  在希腊语中,“哲学”意味着“爱智慧”。《美国科学问答丛书 我们知道什么:1000个哲学知识》将带你走进哲学世界,与哲学家一起探寻哲学世界一些有趣的话题。
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精彩书摘
  《美国科学问答丛书 我们知道什么:1000个哲学知识》:
  柏拉图早期的对话主要论述什么?
  柏拉图早期的对话大多是辩论式的,采用了苏格拉底问答法。在对话中,苏格拉底是主要人物,他会首先提问。问题的提出和阐述非常清楚,但是最后的结论就不那么明确了。谈论的话题常常是道德问题,常常以虔诚、正义等话题开始,最后告诉大家人们对于这些问题的答案知道得实在太少。
  在《美诺篇》中,他告诉人们知识是内在于心灵中的。美诺是一个没受过教育的奴隶孩子,但是苏格拉底却通过一系列高超的提问,从这个孩子身上发掘出了几何学知识。苏格拉底因此得出结论说,由于在人们出生之前就获得了知识,所以我们的知识不是学习到,而是被激活的。
  柏拉图中期的作品讨论哪些问题?
  柏拉图关于永生的思想在《斐多篇》《理想国》《菲德洛斯篇》等作品中得以探讨。柏拉图认为,人死后,灵魂不会随着肉体而消亡。相反,灵魂对生命的记忆会进入忘川(忘却之河),然后这个灵魂会成为另一个人的灵魂,开始一段从出生到死的新的历程。另外,柏拉图在这几篇著作中,还阐述了他关于形式的观点。他首先在《斐多篇》中对形式进行了介绍,然后又进一步把形式描述为永恒的、不变的、不朽的内容。实际事物与形式之间是参与关系。比如说,某只猫之所以成为你的猫是因为它参与形成了猫的形式。你的猫可能会眯眼睛或者接毛线球,但是标准形式的猫是不出现这些特别情况的。但是,并非只有好的或者中性的事物才有形式,所有的事物都有形式。也就是说,猫的视力不好以及毛线球都有自己所参与的形式。换句话说,既有包括所有猫的特质的猫的一般形式,又有你所养的这只猫的具体体现。
  柏拉图在《理想国》中如何描述“正义之城”?
  在《理想国》中,柏拉图提出了一种乌托邦式的生活方式,他关于形式的理论达到了顶峰。为了理解个人的正义,他描述了一个正义之城。正义的首要政治原则就是正确分配劳动。这就如同人,或者说灵魂,可以分为身体、情感和理智三部分一样。(对于柏拉图来说,身体的经历属于纯表象的范畴。)就像人在理智占据主导的时候会最高兴一样,理想的城市也应该由那些非常理智的人来统治,而这样的人就是出身哲学家的国王或女王。
  统治阶层以下是政治家和士兵等守卫阶层,这个阶层与个人的精神层面相对应。最底层是技工、仆人和农民,这个阶层与人的肉体或者欲望相对应。
  为了保证统治者能热爱城市,为城市服务,柏拉图建议废除家庭。在社会结构中,男人和女人不必根据他们养育后代的角色来生活。个人财产是没有必要的,传统的一夫一妻制或者婚姻也是不必要的。最聪明、最健康、最优秀的男女将会接受特别培训。他们要吃简单的食物,居住在普通的环境中,到户外锻炼。
  年轻的统治者很小就开始学习数学和哲学。因为诗人们会说谎话,教导人们不虔诚,所以新的课程中将不再设置文学课。统治者35岁的时候,被派出去为社区服务15年,担任低级官员、警察、士兵等低级职务。50岁的时候,他们就可以准备好统治国家了。一些统治者愿意把余生都用来研究形式,而不愿做统治者,对于他们来说,回到统治地位是必要的(柏拉图以及他以后的很多人认为那些不愿意担任统治者的人才是统治者最合适的人选)。
  ……
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目录
前言 

一 哲学的基本问题 

二 古代哲学 

 前苏格拉底时代希腊哲学 

 前苏格拉底哲学家及其思想 

 诡辩家 

 苏格拉底 
 柏拉图 

 亚里士多德 

 希腊和罗马哲学 

 古希腊和古罗马的女性哲学家 

三 从新柏拉图主义到文艺复兴 

 新柏拉图主义 

 中世纪哲学 

 经院哲学家 

 迈蒙尼德 

 圣托马斯 · 阿奎那 

 中世纪其他的一些重要哲学家 

 文艺复兴的人文主义哲学 

四 怀疑论和自然哲学 

 米歇尔 · 艾奎姆·蒙田 

 科学革命



约翰尼斯 · 开普勒的影响 

 弗朗西斯 · 培根和科学革命 

 医学和哲学 

五 早期现代哲学 

 17世纪理性主义 

 弗朗西斯科 · 苏亚雷斯 

 勒内 · 笛卡儿 

 贝内迪特 · 德 · 斯宾诺莎 

 尼古拉斯 · 马勒伯朗士 

 戈特弗里德 · 威廉 · 莱布尼茨 

 17世纪经验主义 

 托马斯 · 霍布斯 

 约翰 · 洛克 

 剑桥柏拉图学派 

 性别和早期现代女性哲学家 

六 启蒙运动时期 

 乔治 · 贝克莱 

 大卫 · 休谟 

 让 · 雅克 · 卢梭 

 托马斯 · 里德和杰里米 · 边沁 

 伊曼纽尔 · 康德 

 玛莉 · 渥斯顿克雷福特和威廉 · 葛德文 

 启蒙哲学家

 反启蒙运动者
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