这是一部感性与理性、诗意与哲理内在交融的亲情随笔。在记叙的基础上，缘事而发、议论深化。诗人之思和学者之诗流贯于字里行间。从充满童心童趣的生活片段、场景或现象中，提炼出诸如语言、思维、心理、情绪、想象、创新、审美、自我意识等关键词，上升为带有普遍性和规律性的成长主题，进而呼唤一种顺应自然天性、温和、感性而富有诗意和美感的儿童教育。

第一辑 自然与感知
户外
隔代陪伴
帐篷之乐
雪和“雪”
乡韵
第二辑 语言和口头创作
启蒙
语言，语言
遣词造句
即兴编创故事
自编自唱
诗歌口头创作
第三辑 心理与情绪
小心思和小淘气
打疫苗
“糖果”原理
探险
幼儿园的喜与忧
“这是一个秘密”
峰回路转
“铺垫”艺术
“哭”的几种方式
第四辑 爱与美
爱的表达
“结婚”
爱美心理的萌芽
“美”的进行曲
观“十二花神评选”
第五辑 故事、想象与创意
“葫芦娃”效应
无处不在的“魔法”
万物有情
神奇的想象
第六辑 运动、交游与传统文化
跳绳小记
“过道”里的社交
游苏州
过年
回老家过春节
第七辑 表扬与批评
一堂亲子课
批评和表扬
“学霸”
第八辑 意识与思维
“小大人”
情景模拟
自我意识的觉醒
提问
“我想……”
理性思维的火花
“三自”原则
“我是阿凡提”
引经据典
后记