王步青，女，获得社会工作者国家职业资格四级。2003年毕业于长沙民政学院社会工作系，现在华东理工大学社会工作系进修本科。自2003年起进入上海乐群社工服务社从事一线服务至今，现任该社长者部行政主任兼督导助理。
　　周祯怡，女，获得社会工作者国家职业资格四级。2005年毕业于上海青年管理干部学院社会工作系，现在上海大学社会工作系进修本科。自2005年起进入上海乐群社工服务社从事一线服务至今，现任该社社区部项目主管。
　　丛书主编简介：
　　杨团，女，研究员，中国社会科学院社会政策研究中心副主任，中国社会学会社会政策专业委员会副理事长，国务院公共突发事件专家组成员，国家民政部特邀咨询专家，人力资源和社会保障部社会保障专家组成员。兼任中华慈善总会、中国青少年发展基金会、上海乐群社工服务社等十余家非营利组织的理事或常务理事。研究方向为社会政策与社会工作、社区公共服务、非营利组织发展。
　　吴水丽，男，资深的社会工作者，美国匹兹堡大学社会工作硕士。现任香港基督教服务处行政总裁，乐群社工服务社董事，民政部全国社会工作者职业水平评价专家委员会委员。曾任香港社会工作人员协会会长，国际社会工作人员协会副会长（亚太区会长）。
　　钱绮莲，女，香港理工大学应用社会科学系社会工作专业硕士。香港注册社会工作者，从事社会工作专业服务16年。现任香港基督教服务处内地社会服务事工上海办事处顾问，上海乐群社工服务社社工督导。

　　游戏是社会工作者让服务活起来的催化剂，《其乐无穷社会工作专业活动游戏集》收集了62个社工专业活动游戏，每个游戏配有专门“社工贴示”和社工经验分享，从社工专业视角阐释游戏技巧。这些游戏按照破冰暖身、相互认识、环境适应，沟通交往、增强自信、团队协作、领袖培养、收集反馈意见，能力训练等目标进行分类，从游戏的不同目的，目标人群、选择时注意事项、带领技巧等方面说明游戏的使用技巧，同时，还按照目标人群、场地、时间、道具。人数进行了划分，便于读者在实际操作时选择合适的游戏使用。
　　《其乐无穷：社会工作专业活动游戏集》不仅可以作为社会工作专业的教学参考书，而且还为一切想要借用游戏活动享受生活、拉近人与人之间关系的组织机构、社会单位甚至家庭提供一个方便有效的工具。

　　第一章　破冰暖身
　　一、情景再现
　　（一）场景描述
　　情景一
　　社工在临时搭建的地震灾区各板房区内，招募人住老年人参加健康知识学习小组活动，期望通过该活动宣讲健康知识，并让各板房区内老年人相互认识，建立初步信任和支持的纽带，共同克服困难。本次活动招募的组员来自于附近几个板房区，彼此并不熟悉。
　　首次小组活动，前来参加活动的老年人刚到活动场地时表现得非常拘束，只是静静地坐着，没有人开口说话，气氛显得有些沉闷。
　　情景二
　　某社区的第一次国庆节大型活动即将开展，参与者正在陆续入座。场地比较简陋，由于座位狭窄，已入座的人不方便起身，坐着等待活动开始又显得无聊，影响到参与者参与活动的热情。
　　情景三
　　社工去地震板房区探访儿童生活情况，遇到一位学龄女童。她由于不认识社工而显得过分拘束甚至害怕，影响到社工对该儿童的探访效果。
　　（二）你知道吗？
　　遇到以上三个场景，我们应该使用破冰暖身游戏来破解困难。
　　 1.什么是破冰暖身游戏
　　 这个叫法最早起源于心理学的“冰山”理论，是指人就像一座冰山一样，表象意识只占了很少的部分，而更大的部分是潜在的意识，或者说是不容易被分辨的意识。而“破冰”就是把人的注意力集中在当下，使注意力不容易被潜在的意识所影响，这样就可以促进团队融合，远离怀疑、猜忌和疏远。
　　2.破冰暖身游戏的目的
　　破冰暖身游戏帮助服务对象放松情绪，更容易融人服务之中，也让工作员和服务对象更快地建立关系，打破沉闷气氛。

导读钱绮莲（1）
第一章 破冰暖身（10）
一、情景再现（10）
（一）场景描述（10）
（二）你知道吗？（11）
二、破冰暖身游戏实例（13）
（一）大风吹（13）
（二）棒打无情郎（15）
（三）可爱的动物（16）
（四）笑口常开（18）
（五）五毛和一块（20）
（六）大小西瓜（22）
三、乐群经验分享（24）
（一）游戏示例：水的故事（25）
（二）社工分享（28）

第二章 相互认识（31）
一、情景再现（31）
（一）场景描述（31）
（二）你知道吗？（32）
二、相互认识游戏实例（34）
（一）我是小记者（34）
（二）进化论（38）
（三）三句实话和一句谎话（40）
（四）她/他是谁？（42）
（五）找同伴（44）
（六）我们是一家（45）
三、乐群经验分享（47）
（一）游戏示例：串名字（47）
（二）社工分享（49）

第三章 环境适应（51）
一、情景再现（51）
（一）场景描述（51）
（二）你知道吗？（52）
二、环境适应游戏实例（53）
（一）猜猜猜（53）
（二）知识竞赛（55）
（三）老屋子新屋子（57）
（四）我爱我家（59）
（五）祈愿树（61）
三、乐群经验分享（62）
（一）游戏示例：坐公车（62）
（二）社工分享（64）

第四章 沟通交往（65）
一、情景再现（65）
（一）场景描述（65）
（二）你知道吗？（66）
二、沟通交往游戏实例（67）
（一）你说我猜（67）
（二）添一笔（69）
（三）撕纸（71）
（四）沟通之塑形（73）
（五）画家与指挥家（75）
（六）官兵捉贼（77）
三、乐群经验分享（79）
（一）游戏示例：驿站传输（79）
（二）社工分享（81）

第五章 增强自信（83）
一、情景再现（83）
（一）场景描述（83）
（二）你知道吗？（84）
二、增强自信游戏实例（85）
（一）信任背倒（85）
（二）照镜子（88）
（三）学会赞美（90）
（四）“优点轰炸”（91）
（五）“我有，我可以”（93）
三、乐群经验分享（94）
（一）游戏示例：你真的很不错（95）
（二）社工分享（96）

第六章 团队协作（98）
一、情景再现（98）
（一）场景描述（98）
（二）你知道吗？（99）
二、团队协作游戏实例（100）
（一）定向越野之集宝大行动（100）
（二）同心协力（102）
（三）勇往直前（104）
（四）飞跃彩虹（106）
（五）猴子捞月（108）
（六）盲人造房（110）
（七）诺亚方舟（112）
三、乐群经验分享（114）
（一）游戏示例：会飞的气球不落地（115）
（二）社工分享（116）

第七章 领袖培养（118）
一、情景再现（118）
（一）场景描述（118）
（二）你知道吗？（119）
二、领袖培养游戏实例（120）
（一）团队领袖（120）
（二）找出带头人（122）
（三）雕塑（123）
（四）齐眉棍（125）
（五）扑克分组（127）
（六）解人链（129）
三、乐群经验分享（132）
（一）游戏示例：两人三足（132）
（二）社工分享（134）

第八章 收集反馈意见（136）
一、情景再现（136）
（一）场景描述（136）
（二）你知道吗？（137）
二、收集反馈意见游戏实例（138）
（一）脸色由你挑（138）
（二）向左转向右转（139）
（三）花落谁家（140）
（四）“高不高，由你定”（141）
（五）手指会说话（142）
三、乐群经验分享（144）
（一）游戏示例：酸甜苦辣（144）
（二）社工分享（146）

第九章 能力训练（147）
一、情景再现（147）
（一）场景描述（147）
（二）你知道吗？（148）
二、能力训练游戏实例（149）
（一）青蛙的故事（149）
（二）数字接力（151）
（三）障碍传球（152）
（四）007（153）
（五）我最快（154）
（六）拧瓶盖（156）
（七）神枪手（158）
三、乐群经验分享（160）
（一）游戏示例：快乐传递（160）
（二）社工分享（162）
参考文献（164）
后记（165）