爸爸送小乐进重点高中,是出于对孩子的爱,但从另一个角度讲是剥夺了孩子的自由,本质上是对孩子的一种不尊重。同时,小乐在新的学校为学业所累,学习对他而言已不再是一件快乐的事,而成了一种负担。快乐是积极进取的原动力,如果学习已经成为一种负担,那么效果可想而知。这与父母逼孩子学钢琴是一个道理。有的父母想培养一个钢琴家,就算孩子对钢琴没有任何兴趣,他们也整天将孩子关在钢琴室里进行强化训练,长此以往,孩子只会更讨厌钢琴,因为没有快乐的学习是痛苦的。
有研究显示,孩子的快乐都是从自由活动中获得的。要让孩子获得快乐,父母首先要给孩子自由选择的权利,因此,对于孩子的想法、兴趣爱好,做父母的不应该过分限制,否则只会压抑孩子快乐的天性。为人父母者,需要的是耐心倾听孩子的想法,征求并尊重孩子的意见,而不是粗暴地将自己的想法强加给孩子。同时,父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、课程,尽量给孩子一个自由支配的时间和空间,放手让孩子追寻快乐。孩子都需要有一些随性玩耍的时间,去探索他们所好奇的世界,在自己感兴趣的事情中收获快乐。
家是孩子主要的活动场所,家庭气氛的好坏在很大程度上影响孩子性格的形成。有资料表明,在幸福快乐的家庭中成长起来的孩子,成年后快乐生活的概率比不幸的家庭的孩子要高得多。快乐来自于家庭的爱,一个充满爱意、关怀的温暖家庭,必然会培养出一个快乐的孩子,所以,家人之间要相亲相爱,和睦相处,父母不论工作有多繁忙,都要尽量抽出时间来陪陪孩子,营造一个轻松愉快的家庭氛围,让孩子感受到父母的爱。父母也尽量不要在孩子面前拌嘴吵架,这样不仅会使孩子产生恐惧、厌恶的心理,还会疏远孩子与父母之间的感情。所以,给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是父母给予孩子快乐的重要一步。
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