引子 孩子是我经营最成功的品牌
上篇 释放孩子心中的"猛虎"--品牌价值的培育
Identity是品牌价值核心，关于它，有一个经典的公式：
T-I-G-E-R=Talents+Interests+Goals+Experiences+Resources。
每个孩子都有属于自己的天赋和成功路径，但并非每位家长都能发掘并作引领。在家庭教育中，我的观念是，与其父母成为老虎，不如释放孩子心中的"猛虎"。
第一章 品牌源于个性，孩子需要找到自己的identity ......17
第二章 如何发掘孩子的天赋和兴趣 ......25
为孩子塑造品牌，重点在于找到孩子独一无二的个性。而这份个性来自于孩子的天赋和兴趣。由此出发，加以引导，就可以找到一条充满快乐的成功路径。作为家长，最关键的就是发掘孩子的天赋和兴趣，进而释放孩子心中的"猛虎"。
第三章 有意识地"打造"个性
面对不断成长的孩子，我们不能包办--这只会害了孩子，但也不能因为相信"船到桥头自然直"就听之任之，认为只要呵护好他的心灵，照顾好他的健康就是尽到了责任。相反，我们心中必须有一张基于兴趣点的"最优成长路线图"，在路线图的关键节点调校罗盘，让孩子在正确的大方向上前进。
中篇 海外深造也是片"丛林"--品牌定位与运作
"定位"在今天的商业世界很流行，但往往人们会产生一个误区，认为定位是要对产品做的事。实际上，成功的定位是一个品牌希望在目标消费者心中占据的位置。孩子海外深造，面对的也是市场，也是"丛林"，定位不是要改变孩子，而是帮名校"定制"对孩子的认识。
第四章 从世界500强的战场到孩子的留学突围战--我的"品牌定位论"
假如将世界一流大学的招生官比作消费者，那么，在成千上万的申请者中的你，不就是琳琅满目的货架上某一特定的品牌吗？要让消费者选择你，就必须全力打造别具一格的品牌定位。
第五章 留学也是市场，高校就是顾客--通过目标市场分析来选校选专业
每一种不同选择的留学组合都对应着不同的留学发展战略。这些战略的指定，归根结底来自于自身条件的了解以及自己的偏好和预期。因此，使用目标市场分析来选择学校的前提一定是了解你自己。在了解自己的基础上再去寻找与自身契合的学校，最终才会形成孩子和学校之间的共振，也只有形成共振，才可能激发孩子追求的动力和发展的潜力。
下篇 将孩子走过的十八年"定制呈现"--推向市场
对于一个孩子而言，这十八年来，在对自身特质、能力、潜力和市场需求进行准确定位，确认了目标高校的范围后，摆在他面前的就是"申请"这最后一项挑战。"推向市场"是至关重要的临门一脚。
第六章 日程篇：留学申请日程表如何安排？
第七章 材料篇：如何准备好申请材料？
第八章 收官篇：材料寄送后还需要哪些跟进？
附 录 美国大学最新排行榜
后记
——胡宏 上海市向明初级中学校长
作者是一位善于学习、思考和抉择的家长，她的成功之处在于育人的价值观。书中对人才品牌的设计、培育、养成过程的讲述，包含了科学养育的方法和途径。
——任国芳 上海市平和双语学校前校长
我非常认同李锦的"品牌化"教育理念，即有意识地打造孩子的个性，释放他们心中的"猛虎"。这是未来孩子的核心竞争力所在。她的心得和贴士，相信很多爸爸妈妈都会和我一样产生共鸣。
——卜军 资深品牌营销顾问，曾任强生（中国）有限公司市场部执行总监
近几年来，随着选择留学深造的中国高中生越来越多，美国名校录取率持续走低。在这样的"寒冬"里，李锦为广大学子奉上的"个人品牌钥匙"如同雪中送炭，提供了一种极富操作性的留学申请新思维。
——陈勇 中国儿童发展中心执行主任，赛果国际创始人
读完全书，两个形象在我眼前浮现：一是爱子情深、教子有方的母亲，一是征战商场、经验丰富的世界500强品牌总监。如果你也想像李锦一样职场、育儿两不误，相信会从本书中获得启发。
——茅巍 上海茶马古道电子商务有限公司副总裁，曾任联合利华大中华区消费者洞察总监