海蒂自幼父母双亡，由迪特阿姨和外婆抚养长大。在她五岁大时，迪特阿姨因故将她送到长期离群索居、性情孤僻的爷爷那里。正当祖孙俩感情日益深厚时，她又被迪特阿姨送去给富裕人家的孩子克拉拉当玩伴。但海蒂始终适应不了城市的环境，患上了思乡病和梦游症，不到一年时间，便又被送回到高山牧场。最后，克拉拉来到高山牧场旅行，在爷爷和海蒂的帮助下，重获了行走的能力。 除正文以外，本书的“名师导读”，用引导性的方式，介绍了作品内容及相关阅读规划；“如何进行价值阅读”对海蒂的美好品质进行了分析，总结提炼出价值点；章节前的引导语，结合文章的内容进行阅读的引导；“精读旁批”随文设置，或针对正文的关键之处、文笔精华及写作技法做精要点评，或以问题的形式呈现，启发学生思考；“成长启示及要点思考”则是针对该章节的人物进行了解读；“积累与运用”简单介绍了作者生平及本书的后世影响，此外，还附有读后感例文。

第一章 到高山牧场的奥姆大叔身边去/001

第二章 在爷爷家/012

第三章 和山羊们在一起/019

第四章 在老奶奶家做客/033

第五章 接二连三的来访及随后发生的事情/045

第六章 新篇章新生活/054

第七章 罗特迈耶小姐不平静的一天/061

第八章 赛斯曼家乱成一团/073

第九章 赛斯曼先生听到了新鲜事/083

第十章 一位老奶奶/088

第十一章 海蒂在得失之间/096

第十二章 赛斯曼家出现了幽灵/099

第十三章 高山牧场上的夏日夜晚/110

第十四章 礼拜天的钟声/127

第十五章 旅行的准备/137

第十六章 高山牧场来了一位访客/143




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