为什么孩子总喜欢把玩具车厢一节节连起来？ 为什么孩子总喜欢在玩具隧道里穿来穿去？ 为什么孩子总喜欢转圈圈或者对转动的玩具非常着迷？ 为什么孩子总喜欢把卷纸拽得满地都是？ …… 以上儿童的重复性游戏行为，即为图式行为。本书运用丰富的图片和精彩的案例呈现了婴幼儿经常出现的12种图式行为，从脑科学知识和儿童学习规律入手揭示了图式行为的巨大价值，并运用“观察—评价—计划”循环阐述了如何观察、评价每一种图式游戏，以及如何计划下一步的活动，拓展儿童的思维与学习。 只有理解儿童的图式游戏，才能发现自主游戏的潜在力量和巨大价值，才能进一步支持儿童，而非干扰儿童。

第1章 早期大脑的发育和儿童是如何学习的 早期大脑的发育 学习是如何发生的 第2章 观察儿童 观察和注意什么 记录观察和学习纪录 利用观察所得的信息 第3章 连接图式 是什么--观察连接图式 为什么--解读连接图式 下一步做什么--拓展连接图式 与其他图式的关联 第4章 装填图式 是什么--观察装填图式 为什么--解读装填图式 下一步做什么--拓展装填图式 与其他图式的关联 第5章 中心和放射线图式 是什么--观察中心和放射线图式 为什么--解读中心和放射线图式 下一步做什么--拓展中心和放射线图式 与其他图式的关联 第6章 围合图式 是什么--观察围合图式 为什么--解读围合图式 下一步做什么--拓展围合图式 与其他图式的关联 第7章 包裹图式 是什么--观察包裹图式 为什么--解读包裹图式 下一步做什么--拓展包裹图式 与其他图式的关联 第8章 穿过边界图式 是什么--观察穿过边界图式 为什么--解读穿过边界图式 下一步做什么--拓展穿过边界图式 与其他图式的关联 第9章 定向图式 是什么--观察定向图式 为什么--解读定向图式 下一步做什么--拓展定向图式 与其他图式的关联 第10章 定位图式 是什么--观察定位图式 为什么--解读定位图式 下一步做什么--拓展定位图式 与其他图式的关联 第11章 旋转图式 是什么--观察旋转图式 为什么--解读旋转图式 下一步做什么--拓展旋转图式 与其他图式的关联 第12章 轨迹图式 是什么--观察轨迹图式 为什么--解读轨迹图式 下一步做什么--拓展轨迹图式 与其他图式的关联 第13章 变换图式 是什么--观察变换图式 为什么--解读变换图式 下一步做什么--拓展变换图式 与其他图式的关联 第14章 搬运图式 是什么--观察搬运图式 为什么--解读搬运图式 下一步做什么--拓展搬运图式 与其他图式的关联 第15章 儿童行为的再诠释 是什么--观察图式行为 为什么--再次诠释儿童的图式行为 下一步做什么--拓展图式行为 尊重儿童 第16章 总结