这是一部有关教学管理的通俗读物。班主任不但担任学科教学工作，还要担任班级管理工作，比一般教师更加繁忙。所以一个合格的班主任，不仅要对学生负责，对各科教师负责，还要对家长负责、对自己负责。有些班主任，特别是新班主任在面对繁杂的班级事务和复杂的学生问题的时候，就会手忙脚乱或手足无措。本书稿就教师最关心、最闹心、最想完美解决的问题进行了详细述说，以使班主任们能镇定自若、挥洒自如地“照章办事”，顺利、出色地做好班主任工作。

专题一 班级组织制度
怎么办01如何进行学生点名？
怎么办02如何给学生安排座位？
怎么办03如何布置教室？
怎么办04如何确立班委干部？
怎么办05如何召开班干部会议？
怎么办06如何制订班规？
怎么办07如何制订班主任工作计划？
怎么办08如何给学生写评语？
专题二 学生活动开展
怎么办09如何组织学生举行升旗仪式？
怎么办10如何组织学生课间活动？
怎么办11如何召开主题班会？
怎么办12如何组织学生办板报？
怎么办13如何开展劳动教育？
怎么办14如何开展食育活动？
怎么办15如何参与学生军训？
怎么办16如何参加成人仪式？
专题三 育人培养管理
怎么办17如何做到言传身教？
怎么办18如何和学生见面？
怎么办19如何把学生叫到办公室？
8 怎么办20如何开展挫折教育？
怎么办21如何应对校园欺凌？
怎么办22如何对违纪学生进行教育惩戒？
怎么办23如何面对学生吸烟？
怎么办24如何处理课堂偶发事件？
怎么办25如何处理学生矛盾？
专题四 形成教育合力
怎么办26如何开家长会？
怎么办27如何深入开展家访？
怎么办28如何给家长写家校信？
怎么办29如何发挥家长的力量？
怎么办30如何处理家长投诉？
怎么办31如何组织学生开展社会实践活动？
怎么办32如何协调科任老师和学生间的关系？
专题五 特殊学生教育
怎么办33如何面对单亲学生的教育？
怎么办34如何面对留守学生的教育？
怎么办35如何面对贫困生？
怎么办36如何面对学困生？
怎么办37如何同调皮学生打交道？
怎么办38如何看待学生的发呆？
怎么办39如何防止学生沉迷网络？
怎么办40如何用好故意忽视法？
怎么办41如何帮学生缓解学业压力？
专题六 人际交往
怎么办42如何与学生留有恰当的距离？
怎么办43如何避免师生冲突？
怎么办44如何给学生送去惊喜与亲切？