《管好自己就能飞》这是一本以中学生自述方式讲述自我负责、自我管理的探索读本。在本书中，作者介绍了自己从痛恨被管教到爱上自我管理的亲身实践及生动过程，并根据自身经历，总结出青少年学生如何从七方面做好自我管理，如态度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、语言管理、行为管理、人际关系管理等等，帮助广大读者获得可操作、可实施的借鉴和启迪，是一本不可多得的帮助青少年强化自觉精神、提高自立能力的 读物。这是一套让父母放心、让老师省心、让同龄读者 加开心的自我成长读本。作者以自身的变化故事，将那个长久困惑家长、老师和同龄人的疑问一扫而光：自我负责是 的进步，自我管理是 的成长。本书曾荣获冰心儿童图书奖、广西优质畅销书奖，也曾入选《中国教育报》年度“教师喜爱的100本书”。既适合中小学生自我阅读体验，也适合父母和老师 阅读。

家长序：孩子一自觉，父母就放心 邓小波
教师序：管好自己，优秀学生的成长秘诀 窦桂梅
自 序：不要别人逼，还能做更好 吴牧天

第一单元 越能学会自我管理，越能体会成长甜蜜
一、“傻子”才想自我管理，但学后真的爽不可言
二、自我管理最重要的三句话

第二单元 30万字自我管理日记的收获
一、日日总结，让成长和幸福加倍
二、处处主动，在人群中显示影响力与领导力
三、事事用心，做解决问题的高手
四、自我管理日记精选（含作者父亲、著名管理学家吴甘霖点评）

第三单元 让我进步最大的自我管理感悟
一、要想人前风光，就得人后吃苦
二、棉花堆里磨不出好刀来
三、心中有阳光，幸福自会来敲门
四、聪明人更要下“笨” 功夫
五、学会理直气和
六、千回生气，不如一次争气
七、放弃是惟一的失败

第四单元 好学生如何在七方面自我管理
一、管理好态度：变“要我学”为“我要学”
二、管理好安全：时时刻刻远离危险
三、管理好心情：与不良情绪说“拜拜”
四、管理好欲望：敢对不良诱惑说“不”
五、管理好语言：学会三思而后言
六、管理好行为：学做行动的“巨人”
七、管理好人际关系：越能读懂人性，越能赢得人心