习近平总书记提出的“七种能力”为年轻干部成长成才、更好肩负起新时代的职责使命指明了努力方向。年轻干部如何提高“七种能力”？如何克服本领恐慌？怎样提高解决实际问题能力？ 本书紧密结合习近平总书记的讲话要求，紧扣新时代的历史脉搏，对“七种能力”予以全方位、全新的解读，以帮助年轻干部提高“七种能力”，增强解决实际问题的本领，担当起党和人民赋予的历史使命，成为卓越的年轻领导干部。 本书既有理论性，又有实践性。不仅提出问题，更给出了解决问题的方法。它既适合做年轻干部提高能力的阅读书籍，也适合做各级党校、各级党组织对年轻干部的培训教材。习近平总书记提出的“七种能力”为年轻干部成长成才、更好肩负起新时代的职责使命指明了努力方向。年轻干部如何提高“七种能力”？如何克服本领恐慌？怎样提高解决实际问题能力？ 本书紧密结合习近平总书记的讲话要求，紧扣新时代的历史脉搏，对“七种能力”予以全方位、全新的解读，以帮助年轻干部提高“七种能力”，增强解决实际问题的本领，担当起党和人民赋予的历史使命，成为卓越的年轻领导干部。 本书既有理论性，又有实践性。不仅提出问题，更给出了解决问题的方法。它既适合做年轻干部提高能力的阅读书籍，也适合做各级党校、各级党组织对年轻干部的培训教材。习近平总书记提出的“七种能力”为年轻干部成长成才、更好肩负起新时代的职责使命指明了努力方向。年轻干部如何提高“七种能力”？如何克服本领恐慌？怎样提高解决实际问题能力？ 本书紧密结合习近平总书记的讲话要求，紧扣新时代的历史脉搏，对“七种能力”予以全方位、全新的解读，以帮助年轻干部提高“七种能力”，增强解决实际问题的本领，担当起党和人民赋予的历史使命，成为卓越的年轻领导干部。 本书既有理论性，又有实践性。不仅提出问题，更给出了解决问题的方法。它既适合做年轻干部提高能力的阅读书籍，也适合做各级党校、各级党组织对年轻干部的培训教材。习近平总书记提出的“七种能力”为年轻干部成长成才、更好肩负起新时代的职责使命指明了努力方向。年轻干部如何提高“七种能力”？如何克服本领恐慌？怎样提高解决实际问题能力？ 本书紧密结合习近平总书记的讲话要求，紧扣新时代的历史脉搏，对“七种能力”予以全方位、全新的解读，以帮助年轻干部提高“七种能力”，增强解决实际问题的本领，担当起党和人民赋予的历史使命，成为卓越的年轻领导干部。 本书既有理论性，又有实践性。不仅提出问题，更给出了解决问题的方法。它既适合做年轻干部提高能力的阅读书籍，也适合做各级党校、各级党组织对年轻干部的培训教材。习近平总书记提出的“七种能力”为年轻干部成长成才、更好肩负起新时代的职责使命指明了努力方向。年轻干部如何提高“七种能力”？如何克服本领恐慌？怎样提高解决实际问题能力？ 本书紧密结合习近平总书记的讲话要求，紧扣新时代的历史脉搏，对“七种能力”予以全方位、全新的解读，以帮助年轻干部提高“七种能力”，增强解决实际问题的本领，担当起党和人民赋予的历史使命，成为卓越的年轻领导干部。 本书既有理论性，又有实践性。不仅提出问题，更给出了解决问题的方法。它既适合做年轻干部提高能力的阅读书籍，也适合做各级党校、各级党组织对年轻干部的培训教材。

第一章 提高政治能力，不畏浮云遮望眼

一、把握正确的政治方向 // 3

（一）把握正确政治方向是党对干部的一贯要求 // 3

（二）坚持共产党领导和社会主义制度不动摇 // 5

（三）坚持远大理想和共同理想不动摇 // 8

（四）坚持“两个一百年”奋斗目标不动摇 // 11

（五）坚持“三个基本”不动摇 // 11

二、增强政治敏锐性和政治鉴别力 // 13

（一）自觉加强理论学习 // 13

（二）掌握马克思主义立场、观点、方法 // 18

（三）用各种科学知识武装自己 // 19

三、敬畏党的政治纪律和政治规矩 // 29

（一）必须同党中央保持高度一致 // 30

（二）必须坚持党中央权威和集中统一领导 // 32

（三）必须维护党的团结和统一 // 38

第二章 提高调查研究能力，练就做好工作的基本功

一、提高重视调查研究的政治自觉 // 43

（一）理论联系实际的关键环节 // 43

（二）解决实际问题的前提条件 // 45

（三）获得真知灼见的重要路径 // 48

二、掌握调查研究的技术方法 // 50

（一）座谈讨论调查研究 // 50

（二）网络问政调查研究 // 52

（三）解剖麻雀调查研究 // 54

（四）书面问卷调查研究 // 55

三、践行“深、实、细、准、效”的调研要求 // 56

（一）深入群众，深入基层 // 56

（二）听实话、摸实情、办实事 // 57

（三）细心听取各方面的意见 // 58

（四）准确分析矛盾、发现问题 // 59

（五）提出切实可行的解决问题的对策 // 61

第三章 提高科学决策能力，做正确的事情

一、培养战略眼光，着眼全局，考虑长远 // 65

（一）增强战略思维能力 // 65

（二）审时度势，着眼全局、考虑长远 // 66

（三）着眼长远的科学预见 // 68

二、掌握决策方法，权衡利弊，正确抉择 // 72

（一）调查研究，发现决策问题 // 72

（二）针对问题，确定决策目标 // 76

（三）权衡利弊得失，做出最终抉择 // 78

三、坚持决策原则，集思广益，科学取舍 // 83

（一）从群众中来，到群众中去 // 83

（二）拟定多种可供选择方案 // 84

（三）以创新的思路拟制方案 // 85

第三章 提高科学决策能力，做正确的事情

一、培养战略眼光，着眼全局，考虑长远 // 65

（一）增强战略思维能力 // 65

（二）审时度势，着眼全局、考虑长远 // 66

（三）着眼长远的科学预见 // 68

二、掌握决策方法，权衡利弊，正确抉择 // 72

（一）调查研究，发现决策问题 // 72

（二）针对问题，确定决策目标 // 76

（三）权衡利弊得失，做出最终抉择 // 78

三、坚持决策原则，集思广益，科学取舍 // 83

（一）从群众中来，到群众中去 // 83

（二）拟定多种可供选择方案 // 84

（三）以创新的思路拟制方案 // 85

第四章 提高改革攻坚能力，为全面深化改革添动力

一、强化改革攻坚的勇气和决心 // 89

（一）坚定全面深化改革的必胜信心 // 89

（二）培养全面深化改革的政治勇气 // 92

（三）增强全面深化改革的政治定力 // 93

二、把握改革攻坚的正确方法 // 97

（一）创新才能顺应时代发展的大势 // 97

（二）理念的创新是正确创新方法的活水 // 100

（三）创新要敢闯敢试攻坚克难 // 102

三、尊重人民群众的首创精神 // 103

（一）人民是变革和创新社会制度的决定性力量 // 103

（二）把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来 // 105

（三）从生动鲜活的基层实践中汲取智慧 // 107

第五章 提高应急处突能力，防范化解各种风险

一、预判风险是防范风险的前提 // 111

（一）认识急突事件的特征 // 111

（二）树立并强化风险意识 // 112

（三）以明察秋毫的本事识别风险 // 113

二、提高应急处突的胆识和本领 // 114

（一）建立急突风险管理预警系统 // 114