护理学(中级)单科过关随身记系列系列由从事多年护考的专家精心编写而成。本套书打破了传统的知识体系，按照《基础知识》《相关专业知识》《专业知识》《专业实践能力》整合相关知识、习题。考生只需要根据自己未通过的科目选择相应过关包即可。“考点预测”根据往年的考题，分析可能的命题点并加粗突出显示。“考点练习”精选了历年典型考题，做到即学即用，及时强化。帮助一次未通过四门考试的考生下一年顺利通过剩余科目。“锦囊妙记”为大家列出了法宝级的内容，极大地减轻了复习负担；“典型考题”大家可以用来自测，检验复习效果，并且有加强记忆的功效：“好礼相送”总结知识点口诀，减轻记忆负担。本套书小开本设计，便于携带。护理学(中级)单科过关随身记系列系列由从事多年护考的专家精心编写而成。本套书打破了传统的知识体系，按照《基础知识》《相关专业知识》《专业知识》《专业实践能力》整合相关知识、习题。考生只需要根据自己未通过的科目选择相应过关包即可。“考点预测”根据往年的考题，分析可能的命题点并加粗突出显示。“考点练习”精选了历年典型考题，做到即学即用，及时强化。帮助一次未通过四门考试的考生下一年顺利通过剩余科目。“锦囊妙记”为大家列出了法宝级的内容，极大地减轻了复习负担；“典型考题”大家可以用来自测，检验复习效果，并且有加强记忆的功效：“好礼相送”总结知识点口诀，减轻记忆负担。本套书小开本设计，便于携带。护理学(中级)单科过关随身记系列系列由从事多年护考的专家精心编写而成。本套书打破了传统的知识体系，按照《基础知识》《相关专业知识》《专业知识》《专业实践能力》整合相关知识、习题。考生只需要根据自己未通过的科目选择相应过关包即可。“考点预测”根据往年的考题，分析可能的命题点并加粗突出显示。“考点练习”精选了历年典型考题，做到即学即用，及时强化。帮助一次未通过四门考试的考生下一年顺利通过剩余科目。“锦囊妙记”为大家列出了法宝级的内容，极大地减轻了复习负担；“典型考题”大家可以用来自测，检验复习效果，并且有加强记忆的功效：“好礼相送”总结知识点口诀，减轻记忆负担。本套书小开本设计，便于携带。护理学(中级)单科过关随身记系列系列由从事多年护考的专家精心编写而成。本套书打破了传统的知识体系，按照《基础知识》《相关专业知识》《专业知识》《专业实践能力》整合相关知识、习题。考生只需要根据自己未通过的科目选择相应过关包即可。“考点预测”根据往年的考题，分析可能的命题点并加粗突出显示。“考点练习”精选了历年典型考题，做到即学即用，及时强化。帮助一次未通过四门考试的考生下一年顺利通过剩余科目。“锦囊妙记”为大家列出了法宝级的内容，极大地减轻了复习负担；“典型考题”大家可以用来自测，检验复习效果，并且有加强记忆的功效：“好礼相送”总结知识点口诀，减轻记忆负担。本套书小开本设计，便于携带。护理学(中级)单科过关随身记系列系列由从事多年护考的专家精心编写而成。本套书打破了传统的知识体系，按照《基础知识》《相关专业知识》《专业知识》《专业实践能力》整合相关知识、习题。考生只需要根据自己未通过的科目选择相应过关包即可。“考点预测”根据往年的考题，分析可能的命题点并加粗突出显示。“考点练习”精选了历年典型考题，做到即学即用，及时强化。帮助一次未通过四门考试的考生下一年顺利通过剩余科目。“锦囊妙记”为大家列出了法宝级的内容，极大地减轻了复习负担；“典型考题”大家可以用来自测，检验复习效果，并且有加强记忆的功效：“好礼相送”总结知识点口诀，减轻记忆负担。本套书小开本设计，便于携带。

第一篇 医院感染护理学 第一章 绪论 第一节 医院感染的基本概念 第二节 医院感染的分类与防治 第二章 医院感染的微生物学原理 第一节 人体正常菌群的分布与作用 第二节 微生态平衡与失衡 第三节 细菌定植与定植抵抗力 第四节 医院感染中常见的病原体 第三章 医院感染监测 第一节 医院感染监测的类型 第二节 医院感染监测的方法 第三节 医院感染暴发流行的调查 第四章 消毒与灭菌 第一节 消毒、灭菌的概念 第二节 医用物品的消毒和灭菌 第三节 消毒、灭菌效果监测 第五章 手、皮肤的清洁和消毒 第一节 手卫生 第二节 皮肤与黏膜的消毒 第六章 医院环境的消毒 第一节 医院空气净化 第二节 医院环境的清洁与消毒 第七章 隔离与防护 第一节 隔离的基本原理和技术 第二节 标准预防的原则和措施 第三节 特殊感染预防 第八章 合理使用抗菌药物 第一节 抗菌药物的作用机制及细菌耐药机制 第二节 抗菌药物的管理和合理使用原则 第三节 抗菌药物在外科的预防应用 第九章 医院感染与护理管理 第一节 常见医院感染的预防与护理 第二节 医院高危人群和重点科室的感染管理 第三节 护理人员的自身职业防护 第十章 特殊病原菌的感染途径及消毒 第一节 甲型肝炎和戊型肝炎 第二节 乙型肝炎、丙型肝炎、丁型肝炎 第三节 艾滋病 第四节 淋病和梅毒 第五节 一流行性出血热 第六节 炭疽 第七节 结核病第二篇 护理健康教育学 第一章 健康教育与健康促进 第一节 健康教育的基本概念 第二节 健康促进的基本概念 第二章 人类行为与健康相关行为 第一节 人类行为的基本概念 第二节 影响行为的因素 第三节 健康相关行为 第四节 健康相关行为改变理论 第三章 健康传播方法和技巧 第一节 健康传播的基本概念 第二节 人际传播 第三节 群体传播 第四节 影响健康传播效果的因素及对策 第四章 健康教育的步骤 第一节 健康教育诊断 第二节 健康教育计划与干预 第三节 健康教育评价 第五章 医院健康教育 第一节 医院健康教育的基本概念 第二节 病人健康教育第三篇 护理管理学 第一章 绪论 第一节 管理与管理学 第二节 护理管理学概论 第二章 管理理论在护理管理中的应用 第一节 中国古代管理思想及西方管理理论 第二节 现代管理原理与原则 第三章 计划工作 第一节 概述 第二节 计划的步骤 第三节 目标管理 第四节 时间管理 第五节 决策 第四章 组织工作 第一节 概述 第二节 组织设计 第三节 组织文化 第四节 临床护理组织方式 第五章 护理人力资源管理 第一节 人力资源管理概述 第二节 护理人员编设与排班 第三节 护理人员的培训与发展 第六章 领导工作 第一节 概述 第二节 授权 第三节 激励 第四节 激励理论及应用 第五节 激励艺术 第七章 冲突与协调 第一节 冲突 第二节 协调 第八章 控制工作 第一节 概述 第二节 控制的基本过程和方法 第九章 组织与沟通 第一节 概述 第二节 沟通障碍 第三节 有效沟通 第四节 沟通在护理管理中的应用 第十章 护理质量管理 第一节 概述 第二节 护理质量标准 第三节 护理质量管理模式 第四节 护理质量控制的内容 第五节 护理质量评价第一篇 医院感染护理学 第一章 绪论 第一节 医院感染的基本概念 第二节 医院感染的分类与防治 第二章 医院感染的微生物学原理 第一节 人体正常菌群的分布与作用 第二节 微生态平衡与失衡 第三节 细菌定植与定植抵抗力 第四节 医院感染中常见的病原体 第三章 医院感染监测 第一节 医院感染监测的类型 第二节 医院感染监测的方法 第三节 医院感染暴发流行的调查 第四章 消毒与灭菌 第一节 消毒、灭菌的概念 第二节 医用物品的消毒和灭菌 第三节 消毒、灭菌效果监测 第五章