《中老年歌唱演唱二十讲》：一、适应形势，明确服务对象。当今我国已逐步进入老龄化社会。二、实事求是，坚持因人而宜。三、一问一答，帮助解疑释惑。针对中老年朋友在学习声乐艺术和歌曲演唱中常遇到的一些疑惑和困难，共归纳梳理出二十个具有一定基础性、代表性和共性的问题。四、浅显易懂，增强适应性实效性。《中老年歌唱演唱二十讲》：一、适应形势，明确服务对象。当今我国已逐步进入老龄化社会。二、实事求是，坚持因人而宜。三、一问一答，帮助解疑释惑。针对中老年朋友在学习声乐艺术和歌曲演唱中常遇到的一些疑惑和困难，共归纳梳理出二十个具有一定基础性、代表性和共性的问题。四、浅显易懂，增强适应性实效性。《中老年歌唱演唱二十讲》：一、适应形势，明确服务对象。当今我国已逐步进入老龄化社会。二、实事求是，坚持因人而宜。三、一问一答，帮助解疑释惑。针对中老年朋友在学习声乐艺术和歌曲演唱中常遇到的一些疑惑和困难，共归纳梳理出二十个具有一定基础性、代表性和共性的问题。四、浅显易懂，增强适应性实效性。《中老年歌唱演唱二十讲》：一、适应形势，明确服务对象。当今我国已逐步进入老龄化社会。二、实事求是，坚持因人而宜。三、一问一答，帮助解疑释惑。针对中老年朋友在学习声乐艺术和歌曲演唱中常遇到的一些疑惑和困难，共归纳梳理出二十个具有一定基础性、代表性和共性的问题。四、浅显易懂，增强适应性实效性。《中老年歌唱演唱二十讲》：一、适应形势，明确服务对象。当今我国已逐步进入老龄化社会。二、实事求是，坚持因人而宜。三、一问一答，帮助解疑释惑。针对中老年朋友在学习声乐艺术和歌曲演唱中常遇到的一些疑惑和困难，共归纳梳理出二十个具有一定基础性、代表性和共性的问题。四、浅显易懂，增强适应性实效性。《中老年歌唱演唱二十讲》：一、适应形势，明确服务对象。当今我国已逐步进入老龄化社会。二、实事求是，坚持因人而宜。三、一问一答，帮助解疑释惑。针对中老年朋友在学习声乐艺术和歌曲演唱中常遇到的一些疑惑和困难，共归纳梳理出二十个具有一定基础性、代表性和共性的问题。四、浅显易懂，增强适应性实效性。《中老年歌唱演唱二十讲》：一、适应形势，明确服务对象。当今我国已逐步进入老龄化社会。二、实事求是，坚持因人而宜。三、一问一答，帮助解疑释惑。针对中老年朋友在学习声乐艺术和歌曲演唱中常遇到的一些疑惑和困难，共归纳梳理出二十个具有一定基础性、代表性和共性的问题。四、浅显易懂，增强适应性实效性。

问题之一： 中老年人学习声乐艺术和歌曲演唱有哪些益处？ … ……………………… 1
问题之二： 中老年人学习声乐艺术和歌曲演唱有哪些特点？ … ……………………… 9
问题之三： 声乐艺术是一门怎样的艺术门类？ ………………………………………… 15
问题之四： 人歌唱时发声机理是怎样的？ ………………………………………………… 27
问题之五： 为什么说“善歌者， 必先调其气”？ … ……………………………………… 33
问题之六： 怎样在歌唱中充分发挥各共鸣腔体的共鸣功能和作用？ … ……………… 42
问题之七： 演唱歌曲怎样做到“字正腔圆”？ … ………………………………………… 53
问题之八： 学习声乐艺术和歌曲演唱为什么要多进行歌唱发声训练？ … …………… 67
问题之九： 学习歌曲演唱为什么要多进行哼鸣练习？ … ……………………………… 73
问题之十： 为什么要在歌唱时保持正确的喉头位置并使喉头保持相对稳定？ ……… 75
问题之十一： 歌曲演唱中怎样做到和保持“声音高位置”？ …………………………… 80
问题之十二： 怎样解决歌唱中“换声点” 的问题？ ……………………………………… 86
问题之十三： 怎样解决歌唱中高音唱上不去的问题？ … ……………………………… 89
问题之十四： 歌曲演唱为什么要运用“混声唱法”？ … ………………………………… 98
问题之十五： 怎样纠正歌曲演唱中常出现的问题？ … ……………………………… 105
问题之十六： 中老年朋友学习歌曲演唱应遵循怎样的原则和做法？ … …………… 114
问题之十七： 怎样才能比较完整完美地演唱好一首歌？ … ………………………… 121
问题之十八： 学习声乐艺术和歌曲演唱应从哪些方面加强人文艺术修养？ ……… 133
问题之十九： 怎样正确理解和运用好声乐专用术语？ … …………………………… 140
问题之二十： 怎样做好歌曲演唱中嗓音的卫生保健工作？ … ……………………… 147
主要参考文献资料… ……………………………………………………………………… 158问题之一： 中老年人学习声乐艺术和歌曲演唱有哪些益处？ … ……………………… 1
问题之二： 中老年人学习声乐艺术和歌曲演唱有哪些特点？ … ……………………… 9
问题之三： 声乐艺术是一门怎样的艺术门类？ ………………………………………… 15
问题之四： 人歌唱时发声机理是怎样的？ ………………………………………………… 27
问题之五： 为什么说“善歌者， 必先调其气”？ … ……………………………………… 33
问题之六： 怎样在歌唱中充分发挥各共鸣腔体的共鸣功能和作用？ … ……………… 42
问题之七： 演唱歌曲怎样做到“字正腔圆”？ … ………………………………………… 53
问题之八： 学习声乐艺术和歌曲演唱为什么要多进行歌唱发声训练？ … …………… 67
问题之九： 学习歌曲演唱为什么要多进行哼鸣练习？ … ……………………………… 73
问题之十： 为什么要在歌唱时保持正确的喉头位置并使喉头保持相对稳定？ ……… 75
问题之十一： 歌曲演唱中怎样做到和保持“声音高位置”？ …………………………… 80
问题之十二： 怎样解决歌唱中“换声点” 的问题？ ……………………………………… 86
问题之十三： 怎样解决歌唱中高音唱上不去的问题？ … ……………………………… 89
问题之十四： 歌曲演唱为什么要运用“混声唱法”？ … ………………………………… 98
问题之十五： 怎样纠正歌曲演唱中常出现的问题？ … ……………………………… 105
问题之十六： 中老年朋友学习歌曲演唱应遵循怎样的原则和做法？ … …………… 114
问题之十七： 怎样才能比较完整完美地演唱好一首歌？ … ………………………… 121
问题之十八： 学习声乐艺术和歌曲演唱应从哪些方面加强人文艺术修养？ ……… 133
问题之十九： 怎样正确理解和运用好声乐专用术语？ … …………………………… 140
问题之二十： 怎样做好歌曲演唱中嗓音的卫生保健工作？ … ……………………… 147
主要参考文献资料… ……………………………………………………………………… 158问题之一： 中老年人学习声乐艺术和歌曲演唱有哪些益处？ … ……………………… 1
问题之二： 中老年人学习声乐艺术和歌曲演唱有哪些特点？ … ……………………… 9
问题之三： 声乐艺术是一门怎样的艺术门类？ ………………………………………… 15
问题之四： 人歌唱时发声机理是怎样的？ ………………………