搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
出版时间 :
小学生生字卡片一年级上下册(全2套)
0.00     定价 ¥ 62.00
威海市图书馆
此书还可采购4本,持证读者免费借回家
  • ISBN:
    9787552251838
  • 出 版 社 :
    北京教育出版社
  • 出版日期:
    2023.07
收藏
内容介绍
本套卡片根据《语文》教材编写,配套《语文》(一年级下册)同步使用,按照课本生字顺序,收录教学大纲中要求学生会读、会写的所有字,其中红字为要求学生会写的字,黑色为要求学生会认会读的字。在编写体例上,根据新课标对小学生识字、写字不同阶段的目标要求,本套卡片设计了注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺、组词、形近字、多音字、造句等,是孩子识字的好帮手。本套卡片根据《语文》教材编写,配套《语文》(一年级下册)同步使用,按照课本生字顺序,收录教学大纲中要求学生会读、会写的所有字,其中红字为要求学生会写的字,黑色为要求学生会认会读的字。在编写体例上,根据新课标对小学生识字、写字不同阶段的目标要求,本套卡片设计了注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺、组词、形近字、多音字、造句等,是孩子识字的好帮手。本套卡片根据《语文》教材编写,配套《语文》(一年级下册)同步使用,按照课本生字顺序,收录教学大纲中要求学生会读、会写的所有字,其中红字为要求学生会写的字,黑色为要求学生会认会读的字。在编写体例上,根据新课标对小学生识字、写字不同阶段的目标要求,本套卡片设计了注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺、组词、形近字、多音字、造句等,是孩子识字的好帮手。本套卡片根据《语文》教材编写,配套《语文》(一年级下册)同步使用,按照课本生字顺序,收录教学大纲中要求学生会读、会写的所有字,其中红字为要求学生会写的字,黑色为要求学生会认会读的字。在编写体例上,根据新课标对小学生识字、写字不同阶段的目标要求,本套卡片设计了注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺、组词、形近字、多音字、造句等,是孩子识字的好帮手。本套卡片根据《语文》教材编写,配套《语文》(一年级下册)同步使用,按照课本生字顺序,收录教学大纲中要求学生会读、会写的所有字,其中红字为要求学生会写的字,黑色为要求学生会认会读的字。在编写体例上,根据新课标对小学生识字、写字不同阶段的目标要求,本套卡片设计了注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺、组词、形近字、多音字、造句等,是孩子识字的好帮手。本套卡片根据《语文》教材编写,配套《语文》(一年级下册)同步使用,按照课本生字顺序,收录教学大纲中要求学生会读、会写的所有字,其中红字为要求学生会写的字,黑色为要求学生会认会读的字。在编写体例上,根据新课标对小学生识字、写字不同阶段的目标要求,本套卡片设计了注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺、组词、形近字、多音字、造句等,是孩子识字的好帮手。本套卡片根据《语文》教材编写,配套《语文》(一年级下册)同步使用,按照课本生字顺序,收录教学大纲中要求学生会读、会写的所有字,其中红字为要求学生会写的字,黑色为要求学生会认会读的字。在编写体例上,根据新课标对小学生识字、写字不同阶段的目标要求,本套卡片设计了注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺、组词、形近字、多音字、造句等,是孩子识字的好帮手。本套卡片根据《语文》教材编写,配套《语文》(一年级下册)同步使用,按照课本生字顺序,收录教学大纲中要求学生会读、会写的所有字,其中红字为要求学生会写的字,黑色为要求学生会认会读的字。在编写体例上,根据新课标对小学生识字、写字不同阶段的目标要求,本套卡片设计了注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺、组词、形近字、多音字、造句等,是孩子识字的好帮手。本套卡片根据《语文》教材编写,配套《语文》(一年级下册)同步使用,按照课本生字顺序,收录教学大纲中要求学生会读、会写的所有字,其中红字为要求学生会写的字,黑色为要求学生会认会读的字。在编写体例上,根据新课标对小学生识字、写字不同阶段的目标要求,本套卡片设计了注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺、组词、形近字、多音字、造句等,是孩子识字的好帮手。本套卡片根据《语文》教材编写,配套《语文》(一年级下册)同步使用,按照课本生字顺序,收录教学大纲中要求学生会读、会写的所有字,其中红字为要求学生会写的字,黑色为要求学生会认会读的字。在编写体例上,根据新课标对小学生识字、写字不同阶段的目标要求,本套卡片设计了注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺、组词、形近字、多音字、造句等,是孩子识字的好帮手。本套卡片根据《语文》教材编写,配套《语文》(一年级下册)同步使用,按照课本生字顺序,收录教学大纲中要求学生会读、会写的所有字,其中红字为要求学生会写的字,黑色为要求学生会认会读的字。在编写体例上,根据新课标对小学生识字、写字不同阶段的目标要求,本套卡片设计了注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺、组词、形近字、多音字、造句等,是孩子识字的好帮手。本套卡片根据《语文》教材编写,配套《语文》(一年级下册)同步使用,按照课本生字顺序,收录教学大纲中要求学生会读、会写的所有字,其中红字为要求学生会写的字,黑色为要求学生会认会读的字。在编写体例上,根据新课标对小学生识
展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

温馨提示:请使用威海市图书馆的读者帐号和密码进行登录

点击获取验证码
登录