第一章 早上好
01 尊重孩子内在生命力的自发冲动及其发展规律
02 打造适合儿童成长的睡眠环境
03 让孩子参与日常家务
04 建立高质量的亲子关系
家长实践
第二章 自己穿衣服
01 了解0～3岁儿童的发展特点和目标
02 让孩子自己穿衣服的环境准备
03 家庭穿衣环境案例
04 给孩子选择衣物的训l练
05 如何给孩子提供合适的选项？
06 婴幼儿衣物的挑选，以及如何让婴幼儿学会穿脱衣物？
07 我们的生活重在过程，而不是目标
08 独立给孩子带来自豪感
家长实践
第三章 自己吃早餐
01 让孩子爱吃饭的关键一步
02 如何布置儿童专属厨房区域、吸引孩子参与厨房活动？
03 为婴幼儿挑选专用餐具
04 简明固定的餐桌礼仪，让孩子 容易学习
05 给孩子提供真实物品，让孩子感觉自己被信任
06 让危险在可控范围内
07 巧用“难度控制”，合理为孩子安排工作
家长实践
第四章 去公园玩
01 布置环境，让孩子独立准备好出门
02 带孩子认识社区
03 尊重孩子的多动天性
04 大自然里的感官游戏
05 温柔而坚定地回应孩子
06 有爱说话的家长，才会有爱说话的孩子
家长实践
第五章 午餐时间
01 婴幼儿和成人学习模式的差异
02 通过厨房教育把生活示范给孩子
03 打造对孩子友好的厨房环境
04 让孩子和厨房建立连接
05 如何让孩子爱上吃饭？
06 午餐时间的礼貌养成和自我管理
07 培养孩子独立午睡
家长实践
第六章 自己玩
01 打造支持孩子自己玩的玩具区
02 孩子在什么时候需要家长陪伴？
03 帮助孩子学会调节情绪
04 提供高质量的陪伴
家长实践
第七章 艺术启蒙和洗澡引导
01 如何在家中给孩子进行艺术启蒙？第一章 早上好
01 尊重孩子内在生命力的自发冲动及其发展规律
02 打造适合儿童成长的睡眠环境
03 让孩子参与日常家务
04 建立高质量的亲子关系
家长实践
第二章 自己穿衣服
01 了解0～3岁儿童的发展特点和目标
02 让孩子自己穿衣服的环境准备
03 家庭穿衣环境案例
04 给孩子选择衣物的训l练
05 如何给孩子提供合适的选项？
06 婴幼儿衣物的挑选，以及如何让婴幼儿学会穿脱衣物？
07 我们的生活重在过程，而不是目标
08 独立给孩子带来自豪感
家长实践
第三章 自己吃早餐
01 让孩子爱吃饭的关键一步
02 如何布置儿童专属厨房区域、吸引孩子参与厨房活动？
03 为婴幼儿挑选专用餐具
04 简明固定的餐桌礼仪，让孩子 容易学习
05 给孩子提供真实物品，让孩子感觉自己被信任
06 让危险在可控范围内
07 巧用“难度控制”，合理为孩子安排工作
家长实践
第四章 去公园玩
01 布置环境，让孩子独立准备好出门
02 带孩子认识社区
03 尊重孩子的多动天性
04 大自然里的感官游戏
05 温柔而坚定地回应孩子
06 有爱说话的家长，才会有爱说话的孩子
家长实践
第五章 午餐时间
01 婴幼儿和成人学习模式的差异
02 通过厨房教育把生活示范给孩子
03 打造对孩子友好的厨房环境
04 让孩子和厨房建立连接
05 如何让孩子爱上吃饭？
06 午餐时间的礼貌养成和自我管理
07 培养孩子独立午睡
家长实践
第六章 自己玩
01 打造支持孩子自己玩的玩具区
02 孩子在什么时候需要家长陪伴？
03 帮助孩子学会调节情绪
04 提供高质量的陪伴
家长实践
第七章 艺术启蒙和洗澡引导
01 如何在家中给孩子进行艺术启蒙？
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