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出版时间 :
聪明却孤单的孩子:利用“执行功能训练”提升孩子的社交能力
0.00     定价 ¥ 79.00
上峰书院图书馆
此书还可采购1000本,持证读者免费借回家
  • ISBN:
    9787111695165
  • 作      者:
    [美]卡罗琳·马奎尔,[美]特蕾莎·巴克
  • 译      者:
    张海龙,郭霞
  • 出 版 社 :
    机械工业出版社
  • 出版日期:
    2021-12-01
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编辑推荐

你的孩子很聪明但为什么没有人跟他玩?因为他大脑中管理社交行为的执行功能网络没有得到均衡发展,量身定制的执行功能训练计划,让孩子从容应对各种社交问题;

本书分成四部分。第一部分(第1~4章)用通俗的语言解释了造成孩子不合群的脑科学和行为因素。第二部分(第5~10章)介绍练习方法和技巧,帮助你和孩子互动,给你一份指导孩子的“方法手册”。第三部分(第11~19章)包含执行功能问卷和技能训练活动的分解步骤。练习包括“社交侦探”“注意举止得体”“随机应变”。第四部分(第20~24章)把训练重点从家庭练习转向实际场景,在实际社交活动中进行技能训练。

荣获“妈妈的选择”图书奖、2020年美国书展最佳教养类图书奖;


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作者简介

卡罗琳·马奎尔(Caroline Maguire)

广受欢迎的育儿专家、儿童社交教练。莱斯利大学教育学硕士,专门研究社会情绪学习(SEL)。曾就职于马萨诸塞州哈洛威尔中心,从事儿童与青少年教练工作。她为成千上万有执行功能缺陷的孩子和家庭提供过指导。她有十几年儿童社交训练经验,是全球范围内为数不多的专业认证儿童教练之一。

她是How To SEL的创始人,专注于指导孩子们的社交、情绪和行为学习,并创建了唯一一个受国际教练联合会(ICF)认可的教练培训项目。


特蕾莎·巴克(Teresa Barker)

职业记者,图书合著者,与人合著了十几本家庭教育、儿童发展和心理疗愈方面的书。


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内容介绍

管学校举行什么活动,总是最后才被选中。

一直滔滔不绝地讲自己喜欢的电视节目,完全没有注意到他人已毫无兴趣。

没有朋友,没有人一起玩、一起分享欢笑或秘密。


这是缺乏社交技能的表现。社交技能缺乏是由多种因素引起的。最常见的一个原因是大脑中管理社交行为复杂联系的部分,即大脑中的执行功能网络没有得到均衡发展。执行功能网络是多种能力的汇聚中枢,这些能力包括注意力、组织能力、自我调节能力、适应能力以及观察环境的能力等。

这些是孩子进行良好社交所需要的基本能力。如果孩子的这些基本能力薄弱,那么他在理解和把握社交活动方面就会有困难,在以下方面就会出问题:

在社交环境中关注到的内容

对朋友需求和反应的观察理解

看待友谊的方式

应对失望、沮丧或其他情绪的方式

应对新环境或社交环境变化的方式

广受欢迎的育儿专家、儿童社交教练卡罗琳·马奎尔已经帮助成千上万个家庭应对孩子们长期存在的各种社交问题。

在这本具有突破性的书中,马奎尔分享了十几年实践中总结出来的“社交技能训练计划”,以帮助孩子们掌握他们所需要的社交技能。从幼儿园小朋友到青少年,只要采用书中的工具和方法,就可以从容应对各种社交问题


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精彩书评

传统的有关儿童社会交往障碍的书籍多聚焦于分析亲子关系的缺陷、关系模式及导致的情绪与动机缺陷,这样的理解虽然看上去有深度,但似乎并不实用。对于家长和教师来说,解决问题比深度分析问题更加重要。本书作者从脑科学的执行功能视角出发,强调儿童的社会交往问题主要是技能缺陷,我们要教会儿童一系列社交技能,如反思自己和他人的关系、确认自己在交往中的位置、观察复杂的社会情境、调节情绪,并重视成年人的教练作用,使儿童交往问题的解决变得清楚、简明和可操作。相信阅读本书一定会使千百万社交困难儿童的家长及儿童本人受益。

刘翔平

北京师范大学心理学部临床与咨询心理学研究所所长,儿童ADHD研究专家、教授、博士生导师


人类在漫长的演化过程中之所以成为万物之灵,一个重要原因是人类通过社会互动形成了合作;对个人而言,发展、形成娴熟的社交能力的重要性不言而喻。遗憾的是,生活中我们随处可见“聪明却孤单的孩子”,他们面对人际情景常常手足无措。卡罗琳·马奎尔的这本书基于科学研究的成果,分析了这些孩子的处境,提出了实用可行的训练方法,可以帮助他们融入生活、享受乐趣。

雷雳

中国人民大学教育学院二级教授,中国心理学会理事


无论从孩子身心脑健康发展的角度,还是从未来科技社会发展人才所需要的重要竞争力和品格特质的角度来看,社会情绪能力都不容我们忽视。本书开篇即从儿童第一人称视角,唤起养育者和教育者的警醒,并充分务实地探讨和落地了一整套切实可行的教养方法,是一本兼具专业性和实操性的儿童社会情绪能力培养指南。

林思恩

认知神经科学博士,探客柏瑞科技(北京)有限公司联合创始人和CEO


*容易被家长忽略的社交能力,悄悄困扰着孩子们,深深影响着他们的学习和生活。这本实操又科学的《聪明却孤单的孩子》,强烈推荐给希望做好父母的你。

邢子凯

发展心理学博士生,明星日托和幼儿园创办人,畅销书《超级父母时间管理术》作者


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目录

引言

第一部分

孩子有自己的叙事逻辑 ┆1

第1章 真实的情况是怎样的 ┆2

第2章 执行功能 ┆19

第3章 教养计划 ┆38

第4章 人人都需要的7项社交必杀技 ┆47

第二部分

社交技能训练手册 ┆53

第5章 高效社交技能训练的8个原则 ┆54

第6章 关于学习模式的问卷 ┆66

第7章 执行功能问卷 ┆75

第8章 执行功能问卷相对应的训练清单 ┆83

第9章 给孩子介绍“社交技能训练计划” ┆97

第10章 家庭优势 ┆111

第三部分

社交技能训练 ┆117

第11章 入门训练 ┆118

第12章 随机应变 ┆147

第13章 注意举止得体 ┆163

第14章 谁是你的目标听众 ┆183

第15章 合作式对话 ┆199

第16章 友谊是条双行线:你打算走多快 ┆216

第17章 换位思考 ┆237

第18章 适可而止 ┆249

第19章 不要让别人看到你的窘迫 ┆262

第四部分

社交技能训练之实操及其他 ┆279

第20章 制订结伴玩耍的计划 ┆280

第21章 结伴玩耍 ┆291

第22章 活动进行得如何 ┆300

第23章 纠错 ┆312

第24章 你做到了 ┆320

附录A 活动观察记录 ┆326

附录B 活动规划清单 ┆327

附录C 积分奖励表 ┆329

附录D 社交侦探徽章 ┆330

附件E 你的目标听众是谁 ┆334


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