本书作者根据自己的求学经历和二十余年的一线教育经验，总结出一套适合8~15 岁孩子的高分笔记法，针对预习笔记、课堂笔记、复习笔记、网课笔记、错题笔记、作文素材笔记、读书笔记等场景，分享了“在哪些学习环节需要记笔记，记笔记应该达成什么样的目标和效果，为了实现这个目标应该去记哪些具体内容，记这些内容时需要考虑哪些原则和方法，在后续的学习中应该怎样使用笔记”等内容。书中的方法实操性强，能够帮助孩子科学、高效地学习，更快提升成绩。
自序 高效学习，从科学记笔记开始<br><br>“好”笔记让你的头脑更聪明<br>你真的会记笔记吗？ / 002<br>记了笔记≠会记笔记 / 002<br>对记笔记的三大认知误区 / 003<br>什么是“好”笔记？ / 007<br>记笔记的目的 / 007<br>不利于高效复习的笔记 / 009<br>什么样的笔记，才算是好笔记 / 012<br>高分笔记法，科学易用的好笔记 / 021<br>明确了“为什么记”，才知道<br>“怎么记” / 021<br>三大环节的独特优势 / 023<br><br>预习笔记这样记，学习轻松又高效<br>为什么你的预习没有效果？ / 028<br>预习环节常见的错误“姿势” / 028<br>预习的价值和目的 / 030<br>预习时，应该重点记录什么？ / 032<br>对知识的理解和思考 / 033<br>标注新知识中的重难点 / 033<br>预习环节这样记，学习轻松又高效 / 036<br>根据学科制订预习流程表 / 036<br>根据预习流程表在课本上做标注 / 041<br><br>课堂环节：帮你轻松记出学霸笔记<br>记课堂笔记，不是为了抄板书 / 044<br>对课堂笔记的错误认识 / 044<br>错误认识给学习带来的三个负面影响 / 045<br>课堂环节，该记录什么？ / 049<br>记提纲 / 049<br>记重点 / 051<br>记疑点 / 052<br>记补充细节 / 053<br>课堂环节：帮你轻松记出学霸笔记<br>规划笔记页面 / 056<br>边听讲边记提纲 / 057<br>记提纲的同时速记重点 / 063<br>听讲全程随时记录疑问 / 067<br>临近下课，根据老师的总结补充细节 / 068<br><br>课后环节：科学整理笔记，实现高效复习<br>为什么要记课后笔记？ / 074<br>记课后笔记的过程可以实现对知识的“再加工” / 074<br>课后笔记有助于打造完整的知识体系 / 076<br>课后笔记应该记什么？ / 078<br>对课堂笔记进行补充 / 078<br>课后总结 / 082<br>课后笔记应该怎么记？ / 088<br>如何补充课堂笔记 / 089<br>如何在课堂笔记后做课后总结 / 090<br><br>这样记笔记，让网课效果事半功倍<br>上网课，该不该记笔记？ / 102<br>网课和学校课堂的区别 / 102<br>记笔记，是告别网课学习“伪勤奋”的关键 / 104<br>网课学习，该如何记笔记？ / 106<br>内容全面，条理清晰，重点突出 / 106<br>心中有数，把握节奏 / 107<br><br>错题笔记：教你省时省力记错题<br>为什么要记错题笔记？ / 120<br>为什么要做题？ / 120<br>为什么会出错？ / 122<br>打造独一无二的习题册 / 122<br>常见的“无效错题笔记” / 124<br>错题笔记上应该记什么？ / 126<br>记录错题题目 / 126<br>记录错解 / 127<br>记录错因 / 127<br>记录正确解法 / 129<br>经验归纳，避免下次犯错 / 129<br>高效省时的错题笔记妙招 / 131<br>先做页面规划 / 131<br>擅用彩色笔标记 / 135<br>多用活页专题整理 / 136<br>巧用电子错题笔记 / 137<br>错题笔记回看：让错题笔记的效用最大化 / 138<br><br>手把手教你记读书笔记<br>为什么要记读书笔记？ / 144<br>读书笔记记什么？ / 147<br>积累作文素材的笔记要点 / 147<br>提升思维水平的笔记要点 / 148<br>把控三个环节，做好读书笔记 / 152<br>阅读前，用两个问题确定读书目标 / 152<br>阅读中，高质量摘抄 / 153<br>阅读后，这样总结归纳 / 155
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