丛书主编：余党绪，上海市语文特级教师，正高级教师。多年来致力于将“批判性思维”引入语文教学，倡导和探索“思辨读写”及“公共说理”。主要著作有《人文探究》《说理与思辨》《走向理性与清明——整本书阅读之思辨读写》，编著“中学生思辨读本”等。

本书导读：张全民，浙江省语文特级教师，北京师范大学教育博士；浙江省高中语文课堂教学大赛一等奖获得者，第九届“语文报杯”全国中青年语文教师课堂教学大赛一等奖获得者；公开发表文学散文及教学随笔近百篇，著有《看不见的乡愁》《钱湖烟雨：山水城市的栖居理想》《我们还能回到故乡吗》等。