本书内容包含五个部分：学科与专业建设、基础教育研究、课程教学改革、教学方法探讨、翻译实践及其他。全书立足新时代大学英语教学改革方向及趋势，旨在探究民族高校在大学英语教学理论与实践方面的经验和做法，系统反映新时代民族高校大学英语教学取得的进展。全书立体呈现了民族高校在大学英语教学管理、线下教学、线上线下混合式教学、学生自主学习、课题研究等方面的内容，视角新颖，内容丰富，对全面总结民族高松大学英语教学经验和成绩，推进新时代大学英语改革纵深发展具有启发和借鉴意义。

学科与专业建设
新文科背景下外语类专业本科课程教学改革实践与创新
“南博会”外语使用状况调查研究
让世界听见中国声音
——文化自信引领下的现当代外交翻译
基础教育研究
论母语文化在大学英语课程思政建设中的重要性
数民族大学生英语视、听、说教学探析
南高校英语专业新生英语语音常见问题及解决策略
——以云南民族大学为例
语主题句的篇章之道与写作要领
An Analysis of the Influence of Family Education on the Cultivation of Children'sCharacter from To Kill a Mockingbird
课程教学改革
疫情时代地方民族院校公共外语教学改革路径探析
方民族院校大学英语分类分层教学模式探索
——以云南民族大学为例
冠肺炎疫情期间我国高校在线教学的实践及其启示
基础+技能”模式下提高大学英语四级考试过级率的教学模式
探索研究
教学方法探讨
大学英语智慧教学中自媒体O2O移动课堂的创新与价值
思政教育融入大学英语教学的探究
大学英语课堂中跨文化敏感度的培养研究
英语文化学习和语用能力提高述评
生态文明视角下大学英语课程思政建设的思考与教学设计
翻译实践及其他
少数民族优秀典籍英译研究在构建人类命运共同体中的意义
当代中国背景下汉英翻译课教学实践研究
新形势下英语专业大学生党建工作探析