科学理解胎教
现代科学研究证明，胎宝宝不仅具有视觉、听觉、活动和记忆能力，而且能够感受母亲的情绪变化。在妊娠期间，采取适当的方法和手段，有规律地对胎宝宝的听觉和触觉实施良性刺激，可促进胎宝宝大脑皮质得到良好的发育，不断开发潜在能力。
但是，孕妈妈如果过多追求胎教结果，将胎教当成一种负担，则可能令胎教适得其反。
直接胎教
直接胎教是指直接作用于胎宝宝，使胎宝宝受到良好的影响，其主要方法和主要作用是：音乐胎教通过音乐声波的和谐振动，培养胎宝宝敏感的听音能力，并使胎宝宝形成对外界环境的美的感觉。语言胎教通过父母对胎宝宝的谈话、讲故事，培养亲子感情，并在胎宝宝大脑中贮存语言信息，有利于开发胎宝宝潜能。思维游戏通过“宫内学习”，让胎宝宝形成良好的条件反射能力，并在大脑中积累一些知识信息，以便于出生后更易接受知识。
间接胎教
间接胎教是指通过对母体的作用来影响胎宝宝，如孕妈妈的营养等都属于间接胎教。
大量事实证明，许多成才儿童都在不同程度上受到过胎教，他们的父母可能在无意中进行过胎教。例如身体健康，感情融洽；父母热爱腹中宝宝，对宝宝充满希望；准爸爸勤快，体贴妻子，家庭气氛温馨等，都可以说在进行胎教，也就是间接胎教。
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