《青少年应该知道的鱼类》是青少年科普图书馆系列之一，由华春编著 。 《青少年应该知道的鱼类》简介： 在我们这个蓝色的星球上，存在着大面积的海洋、河流、湖泊、溪涧以 及水库和池塘等自然或者人工的水体。 这些水体含有的水资源滋养着生活在其内部千奇百怪的鱼类，是鱼类生 存与发展不可或缺的必要物质条件。 在品目繁多的鱼类“大家庭”中，有着海洋里的庞然大物——鲸鲨，也 有着体长仅几毫米的“胖婴鱼”；有着游泳速度极快的剑鱼，也有着能在海 面上滑翔的飞鱼；既有身上长着“大旗”的旗鱼，也有头上长着“钓竿”的 鲛镰鱼；即有花枝招展的“少女鱼”，也有丑陋不堪的“石头鱼”…… 种类繁多的鱼类家族在长时间的进化和竞争中形成了其独特的生理特征 和生存环境，是生物多样化的重要组成部分。 同时，众多鱼类和我们人类有着密不可分千丝万缕的联系。它们是人类 重要的食物来源，是维护生态平衡的重要力量，也是人类社会可持续发展的 重要物质基础。 因此，认识鱼类，保护濒危鱼类，合理开发渔业资源对人、社会以及同 环境的和谐发展都有重要的意义。

第一章 脊椎动物的祖先 第一节 鱼类概况 1.生活在水中的“家族” 2.体态万千的鱼类 第二节 鱼类身体学 1.鱼类运动的方向盘——鳍 2.鱼类肌肤的护身符——鱼鳞 3.鱼类身体的支撑体——骨骼 4.鱼的消化与呼吸系统 5.鱼的尿殖系统 6.鱼的神经与感觉器官 第二章 五花八门的分类法 第一节 分门别类 1.鱼类分类的演变史 2.古老的圆口类鱼 3.凶猛的软骨类鱼 4.地球水域的征服者——硬骨鱼 第二节 湖海之别 1.千姿百态的海洋鱼类 2.品种丰富的淡水鱼类 第三章 千姿百态的鱼类世界 第一节 奇异功能 1.会发声的鱼和用鼻子呼吸的鱼 2.会放电的鱼和会发光的鱼 3.会走的鱼和会飞的鱼 4.会钓鱼的鱼和喜欢射水的鱼 第二节 独具特色 1.可以做书签的鱼和皮肤会“说话”的鱼 2.最不像鱼的鱼和长着四只眼睛的鱼 3.帮鱼看病的鱼和气象预报鱼 4.喜欢接吻的鱼和能够变性的鱼 5.有毒的鱼 第四章 鱼类与社会 第一节 人与鱼的关系 1.鱼对人类的作用 2.鱼类的严峻现状 第二节 鱼文化与养殖 1.说说中国的鱼文化 2.观赏鱼的养殖方法