第一章 学习目标是为学生设计的知识重点学习目标 一、以知识目标为基础整合三维教学目标 二、学习目标是知识目标 三、学习目标是课时目标 第二章 学习目标引领学习认知的过程 一、“我将学习……”注重揭示知识学习的重点 二、强调技能学习的目标可以用“我将运用……学习(理解)……”进行表述 三、不同的学习目标引领不同的学习过程 四、描述学习的学习目标，引导学生关注自己要学会什么 第三章 学习目标是学生完成学习任务的检测标准 一、依据课程标准提出明晰的基本要求 二、具备一定概括性的学习目标更能突出基本要求 三、着眼于全体学生学习目标的达成 四、在激励和评价中提高学习目标的达成度 第四章 分享学习目标，引领学生主动学习 一、课前分享，明确当前学习任务 二、课中分享，明确继续努力方向 三、反馈分享，评价课堂学习的效果