一 改革试水
说“一流学府”
论“末位调整”
关于教学新布局
评“精品课”的前因
后果
二 “教”与“考”
我看“研究式教学”
也说“以教学为中心”
讲课为何要有纪律
何为“研究式”考试
三 为人师表
论“名师”
勿误读“师道尊严”
“博导”是多大的官
评职称为何不抓阄
四 讲课心得
党校讲课“三戒”
论学术功底
向经典学什么
论学术框架
关于讲课艺术
五 教材与文风
编教材不可假公济私
教材应有准入门槛
改进文风谁先吃螃蟹
谈“文山会海”
六 课外随笔
一个书生的“从政经验”
我选职业是误打误撞
我为何练书法
永远的导师
附录
深化教学改革,建设“一流学府”
关于加强党校精品课建设的几个问题
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