本书以学校教育改革和学科建设工作为导向，以本科教学和研究生教学为主要研究对象，以华文教育为特色，围绕教育教学工作中的热点难点问题，结合思政教育和高校管理工作，坚持理论联系实际，展示教育、教学研究成果，力求为教育改革和发展服务。积极宣传教育科学理论，倡导理论创新和教育创新。本书分为华文教育、澳门教育、研究生教育、思政教育、教育教学研究等内容。

华文教育
白话文主谓宾词类构成的演化及其在华文教学中的应用
任务型教学法在对外汉语词汇教学中的应用
在线教育下教师的角色与行为转变——基于留学生教育教学的思考
乡村振兴战略中闽南侨乡历史文化传承与活化——以晋江梅岭为例
澳门教育
澳门教育发展思考——基于《粤港澳大湾区发展规划纲要》的视角
回归二十年：澳门回归教育的回顾与前瞻
研究生教育
社会科学研究生学位论文选题的标准
思政教育
“两个擦亮”视域下的侨校马克思主义理论学科研究生培养探析——以华侨大学为例
在知识学习和能力培养中铸魂育人——“马克思主义哲学前沿”课程建设体会
教育教学研究
基于“鹰架式教学”理念的混合式教学探索
翻转课堂在高校体育教学中的应用价值、现实阻碍与推进路径
互动式教学方法在大学课程中的应用及其效果——以“社会福利与社会救助”课程为例
基于全程情景模拟的“招聘管理”课程教学模式改革初探
“互联网+”时代下高校电商创业人才培养研究
校企融合背景下高校就业创业人才培养的优化路径——基于华侨大学职业拉力挑战训练营的调查研究
新时代我国高校高层次人才队伍建设问题与对策